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2024—2025学年第一学期三年级数学期中检测题
(时间:60分钟满分:100分)
一、填空题。(每空1分,共29分)
1.填上合适的单位名称。
我跳绳45下大约用40()一节课大约是35()
我早上吃饭大约用15()文艺汇演大约2()
【答案】①.秒##s②.分钟##分##min③.分钟##分##min④.小时##时##h
【解析】
【分析】1秒钟大约眨一下眼睛;1分钟比1秒钟长很多,大约能深呼吸15次左右;1小时比1分钟长很多,
电影播放、文艺表演等时间常用“小时”作单位。
根据对时间单位的认识,结合数值大小,即可解答。
【详解】我跳绳45下大约用40秒;
一节课大约是35分钟;
我早上吃饭大约用15分钟;
文艺汇演大约2小时。
2.单位换算。
2小时=()分6分=()秒
80秒=()分()秒1分50秒=()秒
【答案】①.120②.360③.1④.20⑤.110
【解析】
【分析】把2小时换算成分,因为1时=60分,把2小时换算成分要乘进率60;
把6分换算成秒,因为1分=60秒,把6分换算成秒要乘进率60;
把80秒换算成分和秒,把80秒拆分成60秒+20秒,因为1分钟=60秒,所以60秒可以换算成1分钟;
把1分50秒换算成秒,因1分=60秒,再算60秒+50秒=110秒。据此解答。
【详解】2×60=120(分),所以2小时=120分;
6×60=360(秒),所以6分=360秒;
80秒=1分20秒;
60秒+50秒=110秒,所以1分50秒=110秒。
3.□÷7=26……△,余数最大是(),被除数最大是()。
第1页/共13页
【答案】①.6②.188
【解析】
【分析】余数和除数的关系是余数都小于除数,所以余数最大是:除数-1;再根据被除数=商×除数+余
数解答即可。
【详解】余数最大是:7-1=6
被除数是:
26×7+6
=182+6
=188
因此,□÷7=26……△,余数最大是6,被除数最大是188。
4.是平移现象的画“√”,是旋转现象的画“O”。
()()()
【答案】①.O②.√③.O
【解析】
【分析】要判断是平移现象还是旋转现象,需要明确平移和旋转的定义。平移:物体或图形沿着直线移动,
形状和大小都不改变。旋转:物体或图形绕着一个点或轴做圆周运动,据此解答。
【详解】图①是跷跷板,跷跷板绕着中间的固定点做圆周运动,符合旋转的定义,所以是旋转现象,应画O
。
图②是高铁,高铁沿着轨道做直线运动,形状和大小都没有改变,符合平移的定义,所以是平移现象,应
画√。
图③是直升机,直升机的螺旋桨绕着中心轴做圆周运动,属于旋转现象,应画O。
5.下边这个钟面上有三根针,最长最细的这根针是(),它走一圈经过的时间是()秒,
也就是()分。它从3走到4经过的时间是()秒。
第2页/共13页
【答案】①.秒针②.60③.1④.5
【解析】
【分析】钟面上最长最细的针是秒针,最短的针是时针,还有一个是分针,时针走一大格,分针走一圈,
分针走一小格,秒针走一圈,秒针走1小格是1秒,走1圈是60秒,本题根据自己对钟面的认识正确解答。
【详解】由分析可知:最长最细的这根针是秒针,它走一圈经过的时间是60秒,也就是1分。它从3走到
4经过的时间是5秒。
6.秒针走三圈,分针走()小格;分针走一圈,时针能走()大格。
【答案】①.3②.1
【解析】
【分析】在钟面上,共有12个大格,每个大格分成5个小格,共有60个小格,时针走1大格是1时;分
针走1小格是1分,走1大格是5分,走一圈是60分;秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走一圈是
60秒;据此进行解答。
【详解】由分析可知:秒针走三圈,是3分,分针走3小格;分针走一圈,是60分,也是1小时,时针能
走1大格。
7.40×25的积是(),末尾有()个0;47×38的积的个位是()。
【答案】①.1000②.3③.6
【解析】
【分析】在计算40×25时可以先计算4×25,再在结果末尾加上1个0,算出后可判断它的积的末尾有几
个0。
47×38的积的个位,也就是47的个位与38的个位乘积的个位。
【详解】40×25的积是1000,末尾有3个
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