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人教版语文八年级上册

期中综合能力测评卷

时间:120分钟满分:150分

一、八闽中学校刊编辑部正准备出版一期以“家乡福州”为主要

内容的校报。以下是相关活动,请你一起参与。(23分)

1.以下是校刊编辑部针对本期校刊选稿的讨论,请补全对话。(8分)

小闽:我们福州值得书写的内容不少啊。就闽江水来说,她宽阔博大,全然没有“巴东三峡巫峡长,①________________”(《三峡》)的肃杀之感。她虽然不像长江那样有着“②____________,不以疾也”(《三峡》)的奔腾气势,但也滋养着一方土地,无愧于“母亲河”之称。

小福:福州的山也值得一书。每到暑假,家人就带我去鼓岭避暑。山间草木枝条交错遮盖,我们在树荫底下乘凉,有时根本分辨不清是白天还是夜晚。我不由得想起《与朱元思书》中“③__________,④__________”的句子。

小厦:福州不仅地灵,而且人杰。它是座有着2200多年历史的千年名城,不可谓不“老”。但从古至今,那么多仁人志士躬耕于这片土地,齐心建设着我们的家乡,不曾坠青云之志。假如福州城是一匹老马的话,也可以说得上是“⑤__________,⑥__________”(《龟虽寿》)了吧。

小泉:哈哈,这个联想很有意思。但其实,福州的发展也经历过很多的坎坷,只是“海纳百川”“继往开来”的胸怀和精神一直激励着这座城市的人民,这就如同刘桢《赠从弟》(其二)笔下对松柏的肯定:“⑦____________?⑧____________________________。”

2.阅读下面的语段,按要求作答。(9分)

“行遍江南清丽地,人生只①(hé)住榕城。”这座生养我们的千年古郡②,环绕着青山绿水、人杰名胜,充斥着时代新风带来的生机与活力。闽都处处甲着幸福,俗谚有云“七溜八溜,不离福州”,即是最好的明证。

①为了增进同学们对家乡的热爱、加深同学们对家乡的了解的目的,②校刊编辑部决定出版一期以访榕城山水,探闽都风气为主题的校报。希望大家乙参与此次活动,积极投稿。

投稿要求:文体不限,内容与福州城有关即可。字数以一千五百字内为宜,如果是古文,字数可③(zhuó)情减少。截稿日期为2025年11月30日,稿件直接交给班长即可。

(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(3分)

_________________________________

(2)根据语境,在语段甲、乙处分别填上一个合适的动词(勿与上下文重复)。(2分)

___________________________________

(3)文中画横线的句子①有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)

A.根据增进同学们对家乡的热爱、加深同学们对家乡的了解的目的。

B.为了增进同学们对家乡的热爱、加深同学们对家乡的了解。

C.出于加深同学们对家乡的了解、增进同学们对家乡的热爱。

D.为了加深同学们对家乡的了解、增进同学们对家乡的热爱。

(4)文中画横线的句子②有一处标点符号使用问题,请指出修改意见。(1分)

_____________________________________________

3.小闽同学制作了《红星照耀中国》手抄报和人物形象摘抄笔记。在进行校刊资料搜集的时候,他发现福州城中也有类似的豪杰可以用相同的方式进行整理。请补足以下表格中的空缺内容。(6分)

原文摘抄:“貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大,身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。”

人物:①______

他的“饱经沧桑”:②___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________

他的人物形象:沉默谦虚,天性温和,朴实隐忍,大勇大智

原文摘抄:“吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死不顾汝也。汝体吾此心于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利为天下人谋永福也。”(《与妻书》)

人物:林

觉民

他的“饱经沧桑”:少年时接受民主革命思想,推崇自由平等学说。留学日本期间,加入中国同盟会。1911年,与诸革命党人参加广州起义,受伤力尽被俘,后从容就义,为“黄花岗七十二烈士”之一他的人物形象:③_____________________________________

____________

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