高中语文古文阅读与思维导图教学实践论文.docx

高中语文古文阅读与思维导图教学实践论文

摘要：本文以高中语文古文阅读教学为研究对象，探讨思维导图教学策略在古文阅读中的应用与实践。通过分析古文阅读的难点与思维导图的优势，提出将思维导图应用于古文阅读教学的具体策略，旨在提高学生的古文阅读能力，培养学生的逻辑思维与创新思维。

关键词：高中语文；古文阅读；思维导图；教学实践

一、引言

（一）1.高中语文古文阅读的重要性

在高中语文教学中，古文阅读占据着举足轻重的地位。古文是中华民族传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化、哲学和道德教育资源。通过对古文的学习，学生可以更好地了解我国悠久的历史文化传统，增强文化自信，提升个人素养。然而，古文阅读的难度