2025年心的交流爱的传递班会.pptxVIP

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目录01班会的背景与目的02班会的组织结构03班会内容设计04班会的宣传与动员05班会的物资与场地准备06班会的总结与反馈

班会的背景与目的PARTONE

2025年班会主题通过团队建设活动，如角色扮演和团队挑战，提升班级成员间的沟通与合作能力。增强团队协作组织创意工作坊和头脑风暴会议，鼓励学生提出新颖的想法，培养他们的创新精神和解决问题的能力。激发创新思维通过观看教育视频和讨论，引导学生理解他人感受，培养他们的同理心和情感交流能力。培养同理心010203

班会的宗旨通过班会活动，促进学生之间相互了解，加深友谊，共同营造和谐的班级氛围。增进同学间的情感交流01班会旨在教育学生关注社会问题，激发他们的同情心和责任感，鼓励参与公益活动。培养学生的社会责任感02通过讨论和分享，学生可以锻炼自己的语言表达和倾听技巧，提高人际交往能力。提升自我表达与沟通能力03

班会的预期效果通过班会活动，同学们能够更好地理解彼此的背景和想法，促进班级内部的和谐氛围。增进同学间的相互理解01班会将通过团队合作游戏和讨论，增强班级成员之间的联系，提高班级整体的团结协作能力。提升班级凝聚力02通过讨论社会问题和志愿服务活动，班会旨在培养学生的社会责任感和积极参与社会事务的意识。激发学生的社会责任感03

班会的组织结构PARTTWO

班会筹备小组班会筹备小组由班长、学习委员、文艺委员等组成，确保活动策划和执行的高效性。小组成员构成01小组成员根据个人特长和兴趣分配任务，如活动策划、物资采购、现场布置等。职责分配02设立定期会议和即时通讯群组，确保小组成员间信息流畅，协调一致。沟通协调机制03针对可能出现的问题，如设备故障、突发天气等，筹备小组需提前制定应对措施。应急预案制定04

班级代表分工负责班会的总体组织和协调，确保活动顺利进行，是班级代表的核心。班长职责监督学习计划的执行，组织学习交流活动，促进班级学术氛围的提升。学习委员任务策划和组织班级文艺活动，丰富同学们的课余生活，展示班级文化风采。文艺委员角色

班会流程安排通过播放温馨的视频或分享感人的故事，营造班会氛围，引导学生进入主题。开场与导入主题讨论环节学生分小组讨论“心的交流爱的传递”的意义，每组选出代表汇报讨论成果。设计团队合作游戏，如传递爱心接力，增进同学间的相互理解和信任。互动游戏时间给学生布置相关的实践任务，如写爱心日记，记录自己在一周内如何传递爱。布置实践任务总结与反思12345老师总结班会要点，引导学生反思如何在日常生活中实践爱的传递。

班会内容设计PARTTHREE

主题演讲讨论如何在校园生活中建立和维护健康的人际关系，促进同学间的相互理解和支持。交流情感与人际关系邀请校友或老师分享他们的职业经历和规划建议，帮助学生规划未来。探讨未来职业规划通过讲述个人成长中的挑战与收获，激励同学们面对困难，积极向上。分享个人成长故事

互动环节设置设置情感分享环节，鼓励学生讲述自己的感受和经历，增进彼此了解和情感交流。情感分享时间通过角色扮演活动，让学生模拟不同情境下的交流，提高他们的同理心和沟通技巧。角色扮演活动设计团队合作游戏，如接力赛或智力拼图，培养学生的团队精神和协作能力。团队合作游戏

班级活动展示学生们通过制作手工贺卡或小礼品，表达对同学的祝福和感激之情。创意手工制作同学们准备才艺表演，如唱歌、跳舞或朗诵，展现个人特长，增进班级凝聚力。才艺展示环节学生分享个人成长故事或班级共同经历的趣事，促进同学间的相互了解和情感交流。班级故事分享

班会的宣传与动员PARTFOUR

宣传方案制定确定宣传目标明确班会目的，设定宣传目标，如提高参与度、增强班级凝聚力等。选择宣传渠道根据学生习惯，选择最有效的宣传渠道，如社交媒体、校园广播或海报。设计宣传材料制作吸引人的宣传海报和视频，内容要简洁明了，突出班会主题和活动亮点。组织宣传团队组建一支由学生组成的宣传团队，分工明确，确保宣传工作有序进行。

动员方式选择社交媒体宣传利用班级微信群、QQ群等社交平台发布班会信息，快速覆盖全体同学。海报与传单视频短片制作关于班会主题的短视频，通过班级投影或社交媒体分享，提高参与兴趣。设计吸引人的海报和传单，张贴于教室、食堂等学生密集区域。口头宣传通过班干部和积极分子在课间或集体活动中口头宣传，增强互动性。

参与度提升策略设计有趣的互动游戏和讨论话题，如角色扮演或辩论赛，以提高学生的参与热情。创新互动环节0102通过班级微信群、QQ群等社交平台发布班会信息，鼓励学生在线上进行讨论和报名。利用社交媒体03为积极参与班会的学生设置小礼品或积分奖励，激发学生的参与兴趣和积极性。设置奖励机制

班会的物资与场地准备PARTFIVE

场地布置要求划分特定区域用于互动游