解析卷鲁科版八年级物理下册-第七章压强定向测评练习题（解析版）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第七章压强定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、一位中学生站立在水平地面上，对水平地面的压强约为（）

A．1.5×102帕 B．1.5×103帕 C．1.5×104帕 D．1.5×105帕

2、如图所示的甲、乙两个均匀实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在它们上部沿水平方向均截去各自的一半，则它们剩余部分对地面的压力F甲′和F乙′的大小关系是（）

A．F甲′＞F乙′ B．F甲′=F乙′

C．F甲′＜F乙′ D．无法判断

3、如图所示，一长方体物块放在水平桌面上，一部分露出桌面，现用一水平向左的力匀速推动物块，使该物块刚好全部处于水平桌面上，则在此过程中，物块对桌面的压力F，压强P的变化情况是()

A．压力F不变，压强P不变 B．压力F变大，压强P变大

C．压力F不变，压强P变小 D．压力F变大，压强P变小

4、中闻有句俗语“磨刀不误砍柴工”，用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强。请问是通过下面哪种方法来增大压强的（）

A．增大受力面积 B．减小受力面积

C．增大压力 D．减小压力

5、图示的四个实例中，属于增大压强的是()

A．书包的背带较宽

B．大型运输车装有很多车轮

C．图钉尖很尖锐

D．滑雪板的面积较大

6、下列实例对应的工作原理不正确的是（）。

A．液压千斤顶——帕斯卡原理

B．高压锅——液体周围的气压越高沸点越低

C．重锤线——重力方向竖直向下

D．船闸——连通器原理

7、人们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）

A．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力

B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大对地面的压力

C．图钉的头部做得很尖，是为了减小对墙壁的压强

D．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强

8、关于压强及相关的应用，下列说法中正确的是（）

A．小汽车设计成流线型，是为了在高速行驶时增大对地面的压力

B．拦河大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”

C．马德堡半球实验首次测出了大气压值

D．刀刃磨得很锋利是利用增大压力的方法来增大压强

9、下列数据中最接近实际的是（）

A．托起一个鸡蛋所用的力约为10N

B．一瓶矿泉水的重力约为100N

C．成年人站立时对地面的压强约1.5×104Pa

D．一支普通圆珠笔重约为2N

10、下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是（）

A．纸片托住水

B．橡皮膜外凸

C．U型管中液面相平

D．手指夹住铅笔两端

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，如图甲所示，将小桌放在海绵上，如图乙所示，在小桌上放一个砝码，如图丙所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码。实验中通过观察海绵的来比较压力的作用效果，这里用到的主要探究方法是，（选填“控制变量法”或“转换法”）比较两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。

2、如图所示，水平桌面上的圆台形容器中装有适量的水，容器的底面积为100cm2。若水的重力为10N，水深0.12m，则水对容器底部的压力为N；在容器内放入一个重为G的木块，水对容器底的压力变化了2N，木块与容器始终不接触，且水不溢出，则G2N。（选填“”、“”或“=”）

3、小华的质量为50千克，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压力为N，压强为Pa；他走路时对水平地面的压强会（选填“变大”、“不变”或“变小”）。（g取10N/kg）

4、一个半球形实心金属块，如图所示的两种放置方法，金属块对支持面的压力是F甲F乙（填＞、＝、＜），对支持面的压强是p甲p乙。（填＞、＝、＜）

5、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压力，A对桌面的压强。（均选填“变大”