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2025考研：英语重点基础知识点总结

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

先跟你说点基础的——单词。考研英语里，单词不是随便背背就行的，得抓住重点。你可以先把近10年真题里反复出现的高频词过一遍，比如2023年真题里常考的“perspective”（观点、视角）、“sustainability”（可持续性），2024年阅读里的“undermine”（削弱、破坏）、“prioritize”（优先考虑），这些词在不同文章里换着花样考，你看到的时候得立刻反应过来意思，别到时候“认识”但想不起来啥意思，耽误做题。

除了高频词，还有“熟词僻义”这个坑，必须注意。比如“course”，你肯定知道是“课程”，但真题里可能考“航向、过程”，像2022年阅读里有一句“thecourseofhistory”，这里就是“历史进程”的意思；“minute”，平时是“分钟”，但2021年翻译里出现过“minutedifferences”，这里是“微小的”。这些词平时不注意，考试时看到就容易懵，所以每天花10分钟，专门记这些“熟悉又陌生”的意思，积少成多就不怕了。

记单词的小技巧也得用上。比如词根词缀法，“bene-”这个词根表示“好”，像“beneficial”（有益的）、“benefit”（好处），你看到带这个词根的词，大概就能猜到是积极的意思；“mal-”表示“坏”，“malfunction”（故障）、“malnutrition”（营养不良），这样记比一个字母一个字母背快多了，还不容易忘。

然后是语法。很多同学觉得语法不用太复杂，其实考研英语里的长难句，全靠语法撑着。你不用把所有语法点都学一遍，重点抓那几个常考的就行。

第一个是“非谓语动词”，这个几乎每年阅读和翻译里都有。主要是不定式（todo）、动名词（doing）、分词（现在分词doing和过去分词done）。比如不定式常作目的状语，“Toreducewaste,companiesaretryingnewpackaging.”（为了减少浪费，公司们在尝试新包装）；现在分词作定语，表示主动，“thechangingmarket”（变化的市场）；过去分词作定语，表示被动，“thedevelopedcountries”（发达国家）。你看到句子里有两个动词，其中一个不带to或者带ing/done，基本就是考非谓语，先分析清楚它在句中作什么成分，再看逻辑主语是谁，这题就好理解了。

第二个是“从句”，尤其是定语从句、状语从句和名词性从句。定语从句，比如“which/that/who”引导的，你要能快速找到先行词，比如2023年阅读里的“thestudywhichwaspublishedin2022”，先行词是“thestudy”，后面的从句修饰它；状语从句，比如时间、原因、条件状语从句，“Although...”“Because...”“If...”这些连接词要敏感，看到“Althoughthedataislimited”，就要知道后面是转折，主句意思和前面相反。名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句），像“what”“that”“whether”引导的，比如“Whetherwecanpasstheexamdependsonourefforts.”（我们能否通过考试取决于努力），这里“Whetherwecanpasstheexam”就是主语从句，你得看清楚从句在整个句子里充当什么成分，别被长句绕晕。

第三个是“时态和语态”。考研常考的时态有现在完成时（强调过去动作对现在的影响）、过去完成时（过去的过去）、虚拟语气（表示假设、建议、命令），比如“itisnecessarythatwe(should)takeaction”（我们有必要采取行动），这里should可以省略，虚拟语气的标志要记住。语态主要考被动，比如“bedone”结构，“Theproblemwasfirstraisedinthe2020report.”（这个问题在2020年的报告里首次提出），还有主动表被动的情况，比如“thebooksellswell”（书卖得好），这些细节要注意。

阅读这部分，很多同学头疼，觉得文章长、单词多，其实它有规律可循，不用通读全文也能做出来。

先说说怎么“定位”。考研阅读的答案基本都能在原文找到对应，所以第一步是“找题干关键词”，比如题干里有“2024年”“climatechange”“researchers”，就带着这些词回原文找，一般是“关键词+1-2句”里出答案