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2025考研:政治必考知识点(可下载)
本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组,通过对全国各省市历年考研真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战研考,事半功倍,顺利上岸。
一、马克思主义基本原理(马原)
这部分是考研政治的“硬核”基础,每年选择题和材料分析题都会涉及,尤其是理解性知识点。
1.唯物论:物质观、意识观、实践观
-物质观:核心是“物质是标志客观实在的哲学范畴,客观实在性是物质的唯一特性”。这里要注意区分“物质”和“物质的具体形态”——比如“水是物质”(正确,水具有客观实在性),“水分子是物质”(也对,分子是物质的具体表现形式),但“水是物质的具体形态”就不够准确,因为物质还包括空气、土地等所有客观存在的东西,这个“唯一特性”在选择题里常考,一定要记牢。
-意识观:意识是人脑的机能,是客观存在的主观映象。比如“‘画饼不能充饥’,因为意识的内容是客观的(饼的形象来自客观现实),但形式是主观的(用画的形式表达),只有通过实践把意识转化为物质(真的饼),才能解决问题。”这个例子能帮你理解“意识的能动作用”,选择题常考“意识不能直接改造世界,必须通过实践”。
-实践观:实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动,是马克思主义认识论的首要的基本观点。比如“实践的基本特征:客观物质性(实践的手段是客观的,比如你用手写字,手和笔都是客观存在的)、自觉能动性(人有意识地做,比如你不是无意识地写,而是为了记笔记)、社会历史性(实践不是孤立的,是在社会中进行的,比如古代人写毛笔字,现代人写钢笔字,不同时代实践方式不同)。”这三个特征在真题里常以多选题形式出现。
2.辩证法:矛盾规律、联系与发展
-矛盾规律(对立统一规律):这是辩证法的实质和核心,每年材料分析题几乎都会考。矛盾的基本属性是斗争性和同一性——斗争性是绝对的,同一性是相对的。比如“生活中的‘有无相生,难易相成’,就是矛盾同一性的体现,矛盾双方相互依存、相互转化,没有‘有’就没有‘无’,没有‘难’就没有‘易’。”
-矛盾普遍性与特殊性:普遍性是“事事有矛盾、时时有矛盾”,特殊性是“不同事物矛盾不同,同一事物不同阶段矛盾不同”。最典型的例子是“马克思主义中国化”——马克思主义基本原理(普遍性)和中国具体实际(特殊性)结合,形成了毛泽东思想、邓小平理论等,这个结合过程就是“共性与个性、一般与个别的统一”,选择题和材料分析题都可能考,一定要理解透。
3.认识论:认识的本质与规律
-认识的本质:认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。这里要区分旧唯物主义认识论和辩证唯物主义认识论——旧唯物主义把认识看作是消极被动的反映(比如“照镜子”),而辩证唯物主义认为认识是主动的、有创造性的,比如科学家做实验研究,不是简单“照镜子”,而是主动探索、发现规律。
-认识的辩证发展过程:“实践—认识—再实践—再认识,循环往复以至无穷”,这个过程中,认识的两次飞跃很重要:第一次是从感性认识到理性认识(感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对本质的认识,比如“看到苹果落地”是感性认识,“万有引力定律”就是理性认识);第二次是从理性认识回到实践(检验认识是否正确,比如用理论指导实践,看能不能成功,成功了就说明认识对了)。
二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(毛中特)
这部分内容多、占分高,重点在“习近平新时代中国特色社会主义思想”,但基础理论(比如毛泽东思想、邓小平理论)也不能忽视,要结合历史和现实理解。
1.习近平新时代中国特色社会主义思想(重点中的重点)
-“十个明确”“十四个坚持“十三个方面成就”:这三个是核心框架,需要准确记忆。比如“十个明确”里,“明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导”,这个“领导核心”的地位在选择题里反复考,材料分析题可能会结合“中国式现代化”考党的领导的重要性。
-中国式现代化:五个特征必须背熟——“人口规模巨大的现代化(14亿多人口整体迈入现代化,规模超过现有发达国家人口的总和)、全体人民共同富裕的现代化(不是少数人的富裕,而是所有人的富裕)、物质文明和精神文明相协调的现代化(不能只搞经济,还要抓文化、思想建设,比如‘两个文明一起抓’)、人与自然和谐共生的现代化(不能以牺牲环境换发展,要‘绿水青山就是金山银山’)、走和平发展道路的现代化(不和其他国家搞霸权,不像历史上的殖民国家那样掠夺资源)。”这五个特征在材料分析题里常以“意义类”题目出现,比如“为什么说中国式现代化是对西方现代化模式的超越?”
2.改革开放:从“关键抉择”到“全面深化”
-改革开放的历史意义:1
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