《习作:我的拿手好戏》课件.pptxVIP

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;;例文一;;;;;;小作者向我们具体地叙述了学习弹琴的成长历程,“羡慕—报班—表扬—厌倦—走神儿—打退堂鼓—妈妈教育—老师引导—羞愧—刻苦训练—考级成功”,随着事情的发展和情节的推进,小作者将学弹琴时酸甜苦辣的情感体验融入具体的描写中,读来倍感真实、亲切。;例文二;;;;;;;例文三;;;;;;小作者详细地介绍了自己做可乐鸡翅的过程,步骤清楚,语言准确,让读者看完之后想马上尝试做这道菜。小作者对爸爸品尝鸡翅的动作描写得生动传神,从侧面反映出拿手好菜的美味。全文疑问开篇,问句结尾,结构完整,浑然一体。;;;;;;;作文新貌;高峰,更不用说我用过的作文本了,厚厚一沓。我所

有的付

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