2025年人教部编版小学三年级下册集体备课初稿26教学设计初稿方帽子店.docx.pdfVIP

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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

集体备课记录(初稿)

活动时间活动地点

科目语文课题26*方帽子店

年级三年级主备人

辅备人

内容备课建议

这是一篇略读课文,讲的是有一家帽子

店,店里从来只卖方帽子,但是孩子们觉得方

帽子又奇怪又不舒服,于是做了许多其他形状

教材分析的帽子。后来方帽子店对面开了-家新帽子

店,人们都喜欢去新帽子店买帽子,慢慢地,

方帽子成了古董。这个故事发人深省,做人做

事不能墨守成规,要懂得变通。

虽然学生之前接触过故事,但这个单元

在能力上对学生有了更高的要求。选取“有趣

学情分析的故事作为单元主题,意在通过学习故事中

有趣的情节,组织生动的课堂活动,引领学生

学会复述故事。

1.会认6个生字。读准“嚷、溜”2

个多音字。

教学目标

2,能说出故事中让自己最意想不到的

内容,并复述这部分内容。【语文要素】

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

教学重点默读课文,说说故事中的哪部分内容是

你最意想不到的,再用自己的话复述这部分内

容。

教学难点在朗读课文的基础上,理解在生活中不

要墨守成规,敢于创新才能打败对手的道理。

教法、学在朗读课文的基础之上,和同学交流下意想不

到的部分。

多媒体课件

教学准备

教学过程

1课时

一、导入课题,激发兴趣

1.今天老师给大家带来一个非常有趣的小故事。

2.过渡:这则寓言说明了因循守旧、不思变通,终

将一事无成的道理。今天我们来学习一篇新的课文,在课文

中结识一位因循守旧的帽子店的主人。(板书课题学生齐读

课题)

二、品读课文,整体感知

1.说说课文讲了一件什么事。(帽子店只做方帽

子,一直拒绝改变,等到新帽子店出现时,人们有了更多更

好的选择,方帽子成了古董。)

2.默读课文,找出故事中自己最意想不到的内容。

(1)课件出示:问他们为什么只做方帽

子……“我们从来都是做方帽子……不能改的。

①“

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