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中考语文阅读理解《风会记得一朵花的香》含答案解析

风会记得一朵花的香

丁立梅

一

①没事的时候，我喜欢伏在三楼的阳台上，往下看。

②那儿，几间平房，坐西朝东，原先是某家单位做仓库用的。房很旧了，屋顶有几处破败得很，像一件破棉袄，露出里面的絮。“絮”是褐色的木片子，下雨的天，我总担心它会不会漏雨。

③房子周围长了五棵紫薇。花开时节，我留意过，一树花白，两树花红，两树花紫。把几间平房，衬得水粉水粉的。常有一只野鹦鹉，在花树间跳来跳去，变换着嗓音唱歌。

④房前，码着一堆的砖，不知做什么用的。砖堆上，很少有空落落的时候，上面或晒着鞋，或晾着衣物什么的。最常见的，是两双绒拖鞋，一双蓝，一双红，它们相偎在砖堆上，孵太阳。像夫，与妇。

⑤也真的是一对夫妇住着，男的是一家公司的门卫，女的是街道清洁工。他们早出晚归，从未与我照过面，但我听见过他们的说话声，在夜晚，喁喁的，像虫鸣。我从夜晚的阳台上望下去，望见屋子里的灯光，和在灯光里走动的两个人影。世界美好得让人心里长出水草来。

⑥某天，我突然发现砖堆上空着，不见了蓝的拖鞋红的拖鞋，砖堆一下子变得异常冷清与寂寥。他们外出了？还是生病了？我有些心神不宁。

⑦重“见”他们，是在几天后的午后。我在阳台上晾衣裳，随意往楼下看了看，看到砖堆上，赫然躺着一蓝一红两双绒拖鞋，在太阳下，相偎着，仿佛它们从来不曾离开过。那一刻，我的心里腾出欢喜来：感谢天！他们还都好好地在着。

二

⑧做宫廷桂花糕的老人，天天停在一条路边。他的背后，是一堵废弃的围墙，但这不妨碍桂花糕的香。他跟前的铁皮箱子上，叠放着五六个小蒸笼，什么时候见着，都有袅袅的香雾，在上面缠着绕着，那是蒸熟的桂花糕好闻的味道。

⑨老人瘦小，永远一身藏青的衣服，藏青的围裙。雪白的米粉，被他装进一个小小的木器具里，上面点缀桂花三两点，放进蒸笼里，不过眨眼间，一块桂花糕就成了。

⑩停在他那儿，买了几块尝。热乎乎的甜，软乎乎的香，忍不住夸他，你做的桂花糕，真的很好吃。他笑得十分十分开心，他说，他做桂花糕，已好些年了。

?我问，祖上就做么？

?他答，祖上就做的。

?我提出要跟他学做，他一口答应，好。

?于是我笑，他也笑，都不当真。却喜欢这样的对话，轻松，愉快，人与人，不疏离。

?再路过，我会冲着他的桂花糕摊子笑笑，他有时也会看见，有时正忙，看不见。看见了，也只当我是陌生的，回我一个浅浅的微笑，——来往顾客太多，他不记得我了。但我知道，我已忘不掉桂花糕的香，许多小城人，也都忘不掉。

?现在，每每看到老人在那里，心里便很安然。像小时去亲戚家，拐过一个巷道，望见麻子师傅的烧饼炉，心就开始雀跃。哦，他在呢，他在呢。

?麻子师傅的烧饼炉，是当年老街的一个标志。它和老街一起，成为了一代人的记忆。

三

?卖杂粮饼的女人，每到黄昏时，会把摊子摆到我们学校门口。两块钱的杂粮饼，现在涨到三块钱了，味道很好，有时我也会去买上一个。

?时间久了，我们相熟了。遇到时，会微笑、点头，算作招呼。偶尔，也有简短的对话，她知道我是老师，会问一句，老师，下课了？我答应一声，问她，冷吗？她笑着回我，不冷。

?我们的交往，也仅仅限于此。淡淡的，像路边随便相遇到的一段寻常。

?我出去开笔会，一走半个多月。回来后，正常上班，下班，没觉得有什么不同。

?女人的摊子，还摆在学校门口，上面撑着一个大雨篷，挡风的。学生们还未放学，女人便闲着，双手插在红围裙兜里，看着街景。当看到我时，女人的眼里跳出惊喜来，女人说，老师，好长时间没看到你了。

?当下愣住，一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。

（1）结合选文内容谈谈文章标题的作用。

（2）片段一第二自然段对房子的描写有什么用意？

（3）赏析片段二中加点词语的表达效果。

（4）从描写角度赏析片段三中的画线句。

（5）谈谈这篇文章是如何体现散文“形散神聚”的特点的。

【答案】（1）运用拟人的手法；寓意着生活中的美好事物会被铭记；暗示文章主旨：生命的意义及平凡的价值；富有诗意，增添了文章的文学色彩。

（2）介绍了房子的来历及破旧的状况。与周围的环境的美好或屋内的温馨形成对比。赞美了平凡夫妻热爱生活（用心经营生活），相濡以沫的真挚感情。

（3）运用叠词；强调了桂花糕的软糯、香甜（温暖人心）。表达了我对桂花糕的喜爱（或：对老人手艺的赞美）。

（4）神态和语言描写；写出了卖杂粮饼女人再见到我时的惊喜与问候。表现了人与人之间的温暖和感动。

（5）文章采用片段连缀的结构，以“我”的所见所闻所感为线索，将不同的人物和事件串联起来。通过描写三朵尘世间美丽的“花”，即一对平凡夫妇、做桂花糕的老人和卖杂粮饼的女人，展现生活中的温暖与美好。这些片段看似零散，但都围绕着“这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香”这一主题展开，层次分