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2026考研：英语重点知识点归纳（可下载）

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

一、词汇：高频词+熟词僻义+固定搭配

咱们备考英语，词汇就像盖房子的砖，砖不扎实，后面的墙就容易塌。攻坚小组翻了近五年全国30多省市的考研真题，发现这些高频词几乎每次考试都能碰到，得重点记：

-高频核心词：比如“approach”（方法、接近）、“compromise”（妥协、折中）、“perspective”（视角、观点）、“sustain”（维持、支撑），这些词在阅读和写作里出现的频率特别高，真题里常考它们的动词或名词含义，比如“sustaintheeconomy”（支撑经济）。

-熟词僻义：别以为认识单词就够了，很多词的“冷僻意思”才是考点。比如“course”，咱们平时最熟悉的是“课程”，但真题里考过“thecourseofevents”（事件的进程）；“original”除了“原始的”，还有“最初的、原著”的意思，像“originalidea”（最初的想法）。

-固定搭配：这部分最容易被忽略，但也是丢分重灾区。比如“takeintoaccount”（考虑到）、“accountfor”（解释、占比），真题里经常把这两个混在一起考；还有“intermsof”（就……而言）、“intheinterestof”（为了……的利益），这些搭配在完形填空和翻译里特别常见，看到了一定要反应快。

二、语法：长难句拆分是“通关密码”

考研英语里，阅读、翻译、写作都离不开长难句，语法基础差的同学别慌，咱们攻坚小组总结了几个“拆句小技巧”：

-找主干：先抓句子的主谓宾，比如看到“Althoughtheearlymorningfoghadlifted,themountaintopstillremainedhiddenbyclouds”，先找“foghadlifted”“mountaintopremainedhidden”，这两个是分句，主干其实是“mountaintopremainedhidden”，其他的都是修饰。

-三大从句：定语从句（which/that/who引导）、状语从句（when/if/because引导）、名词性从句（主语从句、宾语从句），这三个是长难句的“主力军”。比如“Thosewhoareinfavorofthepolicyarguethatitwillpromoteeconomicgrowth”，“whoareinfavorofthepolicy”是定语从句，修饰“those”；“thatitwillpromoteeconomicgrowth”是宾语从句，作“argue”的宾语。

-非谓语动词：“doing/done/todo”在长难句里出现的频率超高，比如“Tosolvethisproblem,thegovernmenthastakenmeasures”（不定式表目的）、“Thebookwrittenbyhimispopular”（过去分词表被动）、“Shecameintotheroomsingingasong”（现在分词表伴随）。看到这些，先判断非谓语和主句的关系，是主动还是被动，是目的还是伴随，别被绕晕。

三、完形填空：“逻辑+搭配”双管齐下

完形填空虽然分值不高，但想拿分也得下功夫。攻坚小组发现，这20道题里，有60%的答案都和“逻辑关系”或“固定搭配”有关：

-逻辑关系词：这是完形填空的“送分题”，只要记住这些词，基本能选对。比如“but”（转折）、“however”（然而）、“therefore”（因此）、“infact”（事实上），看到这些词，就看前后句的关系：前句说“他很努力”，后句用“but”，那后面肯定是“结果不好”；前句说“原因A”，后句用“therefore”，后面就是“结果A导致的结论”。

-固定搭配辨析：比如“bringup”（养育、提出）、“bringabout”（引起、导致）、“bringforward”（提出、提前），这三个“bring+介词”的搭配，真题里经常考辨析；还有“atthecostof”（以……为代价）、“atthemercyof”（受……支配），这些“atthe+名词+of”的结构，看到了就想想是不是原文出现过。

四、阅读理解：“定位+同义替换”是关键

阅读占分最多，一共40分，得重点突破。不同题型的