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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
2025年部编版四年级上册语文第一课《观潮》
教案
一、教学内容
本节课选自2025年部编版四年级上册语文第一课《观潮》,内容
包括课文阅读、生字词学习、课文解析及拓展。具体章节内容为:课
文阅读,学习生字词,理解课文内容,体会作者观察大自然的能力;
详细内容涉及钱塘江大潮的壮观景象,以及作者对自然景观的细腻描
绘。
二、教学目标
1.知识目标:学生能够正确认读和书写生字词,理解课文内容,
了解钱塘江大潮的自然现象。
2.能力目标:培养学生通过观察、想象、表达等方式,提高对自
然景观的感知与描述能力。
3.情感目标:激发学生对大自然美好景色的热爱,培养学生的审
美情趣。
三、教学难点与重点
教学难点:对钱塘江大潮壮观景象的理解与描绘;对作者观察大
自然的能力的体会。
教学重点:生字词的学习;课文的阅读理解与感知。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2.学具:课本、练习本、彩色笔。
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
五、教学过程
1.导入:通过展示钱塘江大潮的图片,让学生初步感知大自然的
壮观景象,引发学习兴趣。
a.让学生观察图片,自由发言,描述所看到的景象。
2.新课内容学习:
a.学生自读课文,感知内容。
b.教师讲解生字词,指导学生正确书写。
c.教师带领学生分析课文,理解作者观察大自然的能力。
d.课堂讨论,体会钱塘江大潮的壮观景象。
3.例题讲解:
a.出示例题:根据课文内容,描绘钱塘江大潮的景象。
b.教师示范解答,学生跟随思考。
c.学生尝试回答,教师点评指导。
4.随堂练习:
a.根据课文内容,完成课后练习题。
b.学生互相交流,展示成果。
六、板书设计
1.《观潮》
2.主要内容:钱塘江大潮、壮观景象、观察大自然、描绘美景
七、作业设计
1.作业题目:请运用本节课学习的词语和句式,写一篇描绘自然
景观的短文。
2.答案示例:
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
雨过天晴,阳光洒在湖面上,波光粼粼。湖边的柳树,在微风
中摇曳着身姿,仿佛在向我们展示大自然的优美舞姿。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:本节课的教学过程中,学生对钱塘江大潮的壮观景象有
了深刻的感知,但对作者观察大自然的能力的体会还不够到位,需要
在今后的教学中加强引导。
2.拓展延伸:鼓励学生走进大自然,观察身边的景物,学会用细
腻的语言描绘,提高写作能力。组织学生进行课外阅读,了解更多关
于大自然的美文。
重点和难点解析
1.教学目标中的能力目标:培养学生通过观察、想象、表达等方
式,提高对自然景观的感知与描述能力。
2.教学难点:对钱塘江大潮壮观景象的理
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