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第4课时用估算解决问题课前预习第二单元万以内的加法和减法(一)
800+700=400+500=900-500=330+150=420-110=190-160=150090040048031030看谁都能算正确。第一步旧知回顾
第二步新知引入在实际生活中,有时不需要计算准确的结果,只要估计一下大概的结果就可以解决实际问题,让我们阅读教材第15页例题,一起去看看是怎样估计结果的。
读教材这一部分,完成阅读与理解提出的两个问题。第三步精读教材找到了解决问题的条件后要怎样解答呢?继续阅读教材。
自己也试着估一估,看看合理吗?方法一:把223和234看成整百数方法二:把223和234看成几百几十数不能确定能否坐得下能确定坐不下是怎么估算的,能不能判断出结果?
今天,你收获了什么?今天学习了用估算的方法解决问题。估算时要考虑实际情况呦。第四步我的收获
试着完成课本第15页例4下面的问题。第五步小试牛刀
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