2025年八年级下册语文智慧课堂试卷期末自主评价及答案.docxVIP

2025年八年级下册语文智慧课堂试卷期末自主评价及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字，并给加点字注音。

(1)那是一个怎样的夜呢？我是不知道，但假设那夜是有光的，那一定是无比的(xīn)(mò)的夜。

(2)她似乎永远不知疲倦，脸上总带着一种(yí)(wēi)的微笑，眼神是那么专注而(dìng)(liàng)。

2.请将下列句子补充完整。

(1)《桃花源记》中描绘桃花源美好生活的语句是：，。

(2)“，”，这是范仲淹在《岳阳楼记》中表达的远大政治抱负。

(3)生活中，我们有时会面临选择的困境。就像鲁迅先生在《故乡》中所写：“，”，这启示我们要勇于打破束缚，寻求新的发展。

3.下面语段中有四处需要修改，请找出并改正。

最近，我校开展了“书香伴我成长”主题阅读活动。活动内容丰富多彩，包括读书分享会、经典诵读、征文比赛等。通过这次活动，同学们不仅开阔了眼界，增长了知识，还提高了阅读兴趣和写作水平。大家纷纷表示，要将阅读作为习惯，让书香浸润人生。

4.请根据语境，在横线上填写恰当的词语。

(1)面对突如其来的困难，他毫不，勇敢地承担责任。

(2)这幅山水画色彩淡雅，意境深远，令人感到一种之美。

(3)为了实现理想，他付出了的努力，最终取得了成功。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成第5-8题。

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

5.解释下列加点字在文中的意思。

(1)熊掌，亦我所欲也：(2)舍鱼而取熊掌者也：(3)舍生而取义者也：(4)不为苟得也：(5)所恶有甚于死者：(6)辟患：(7)贤者能勿丧耳：(8)丧：(9)莫甚于：(10)耳：(11)非独：(12)是心：(13)勿：(14)耳：(15)辟：(16)丧：(17)耳：(18)丧：(19)耳：(20)辟：(21)丧：(22)耳：(23)辟：(24)丧：(25)耳：(26)辟：(27)丧：(28)耳：(29)辟：(30)丧：(31)耳：(32)辟：(33)丧：(34)耳：(35)辟：(36)丧：(37)耳：(38)辟：(39)丧：(40)耳：(41)辟：(42)丧：(43)耳：(44)辟：(45)丧：(46)耳：(47)辟：(48)丧：(49)耳：(50)辟：(51)丧：(52)耳：(53)辟：(54)丧：(55)耳：(56)辟：(57)丧：(58)耳：(59)辟：(60)丧：(61)耳：(62)辟：(63)丧：(64)耳：(65)辟：(66)丧：(67)耳：(68)辟：(69)丧：(70)耳：(71)辟：(72)丧：(73)耳：(74)辟：(75)丧：(76)耳：(77)辟：(78)丧：(79)耳：(80)辟：