浙教版科学八年级上学期-4.3-物质的导电性与电阻-同步练习B卷练习.docVIP

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浙教版科学八年级上学期4.3物质的导电性与电阻同步练习B卷（练习）

姓名:________班级:________成绩:________

一、基础题(共5题；共11分)

1.（2分）下列物品中，通常情况下属于导体的是（）

A.铜钥匙????

B.橡皮擦????

C.陶瓷杯????

D.木筷子????

【考点】

2.（2分）如图所示的电路，用鳄鱼夹分别与下列四种物品相连，闭合开关后，灯泡能发光的是（）

A.橡皮?????

B.陶瓷??????

C.塑料????

D.铅笔????

【考点】

3.（2分）下列有关电阻的说法正确的是（）

A.导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强

B.导体的电阻与导体两端的电压成正比

C.导体中的电流为零时电阻也为零

D.导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关

【考点】

4.（2分）?下列说法正确的是（）

A.试电笔可以检测出家庭电路的零线和火线????

B.家用电器的金属外壳应该接在零线上????

C.可以用湿毛巾擦点亮的电灯????

D.绝缘体不导电是因为内部没有电子????

【考点】

5.（3分）小明发现：每天晚上7点至9点左右，小区处于用电高峰期时，家中的电灯相对暗些；而到了晚上11点以后，过了用电高峰期，电灯又会变得亮一些。这是为什么呢？爸爸这样提示他：“不同时段，电路中使用的用电器数量不同，其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体，用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压（相当于家用电器两端的实际电压）的变化，你就能知道原因了。”于是，小明根据如图电路进行了探究。

【进行实验】

第1步：连接电路，闭合开关，读出电压表和电流表的示数，并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭，电压表指针指在3伏处。

第2步：查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验，把测量结果记录在表格中。

第3步：计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。

小灯泡

电压(伏)

电流(安)

电功率(瓦)

电阻(欧)

L1

2.40

0.43

1.03

5.58

L2

2.60

0.33

0.86

7.88

L3

2.75

0.26

0.72

10.58

【数据分析】每次实验，电压表的读数都小于电源电压，说明实验中导线等其他元件也有电阻，会“分走”一部分电压。

【反思解释】

（1）实验中小灯泡突然熄灭，可能是发生了________(选填“短路”或“开路”)。

（2）过了用电高峰期，家中的电灯功率变大，亮度增加，其原因是________。

（3）在输电线路中，为了减少电能的损耗，应尽量选择________?的导线。

A．长而细?????B．长而粗??????C．短而粗?????D．短而细

【考点】

二、中档题(共6题；共13分)

6.（2分）光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的科学量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉。实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示，由图可知???（）

A.光敏电阻的阻值随光强的增强而变大????

B.光敏电阻的阻值随光强的增强而变小????

C.光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小????

D.光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大??????????

【考点】

7.（2分）?小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（）

A.探究导体电阻与长度的关系????

B.探究导体电阻与横截面积的关系????

C.探究导体电阻与材料的关系????

D.探究导体电阻与温度的关系????

【考点】

8.（2分）关于信息和材料，下列说法正确的是（）

A.超导材料可以应用于电饭锅的电热丝

B.卫星通信是依靠电磁波传递信息的

C.光纤通信是依靠激光在光导纤维内壁上多次发生折射来传递信息的

D.验钞机利用红外线来辨别钞票真伪

【考点】

9.（2分）?通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（）

A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关????

B.合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关????

C.合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小????

D.通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大???