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第
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陕西省榆林市语文四年级期末检测卷B卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、按要求完成下列各题(共2题;共14分)
1.(10分)找出下列词语中的错别字并改正。
升旦净丑________???奇伟螃礴________
维妙维肖________???喜文乐见________
嘎然而止________???余音绕粱________
感人柿腑________???动人心舷________
字正腔园________???活灵活见________
2.(4分)给加线的字选择正确读音。
(1)蔡桓(yuánhuán)________公听了很不高兴,没有理睬(chǎicǎi)________他。
(2)皮肤病用热水敷(fūfú)________烫(tàngtāng)________就能够治好。
二、词语小能手(共2题;共12分)
3.(8分)在括号内填上合适的词
________的草原??________的骏马
________的低地??________的牲畜
________的原野??________的小鸡
________的郁金香________的绵羊
4.(4分)我会写反义词。
长—________???软—________
远—________???快活—________
三、按要求写句子(共5题;共46分)
5.(5分)(2020二下·菏泽期末)古人把贝壳当作钱币。(改为“被”字句)
6.(5分)按要求写句子。
①每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。(用划线字说一句话)
②门前的水泥道很美。(改成感叹句)
7.(25分)按要求改写句子。
(1)这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。(缩句)
(2)夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句)
(3)我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)
(4)妈妈焖上米饭,说:“我什么时候说过要炖肉?”(改为转述句)
(5)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(仿写比喻句)
8.(5分)说出下列句子的修辞手法
这枪声是那样的远,子弹又飞得那样的高。
9.(6分)把下列句子排列成一段通顺的话
________我和父亲在月光下得意地欣赏起那条漂亮的大鲈鱼。
________我和父亲整理好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。
________我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速地把它拉上岸来。
________我小心翼翼地操纵着鱼竿,鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩尾跳跃。
________过了好长一段时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,鱼上钩了。
________那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上。
四、按课文内容填空(共1题;共3分)
10.(3分)按课文内容填空。
1985年的植树节那天,________爷爷在北京________公园里栽种了一棵柏树。如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的________。
五、口语交际(共1题;共5分)
11.(5分)用下列词语造句
①寂寞:
②拥抱:
六、课外阅读(共1题;共21分)
12.(21分)阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。
大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。
这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。
小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”
大象说:“我生来就是这样啊。”
小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”
后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”
小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
(1)本文共有________个自然段。
(2)分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
(3)大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
(4)当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
(5)通过读这个童话故事,你明白了什么?
七、快乐习
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