河南省安阳市六年级上学期语文期末专项复习专题08语段阅读B卷.docVIP

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河南省安阳市六年级上学期语文期末专项复习专题08：语段阅读B卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、语段阅读(共18题；共323分)

1.（9分）阅读课内文段，完成练习。

A风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

B猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

（1）“无可奈何”的意思是________，从文中________可以看出。

（2）这是一只________的小麻雀。

（3）读这段话可以感受到小麻雀________。

（4）猎狗因为________愣住了。

（5）文段B中的“慢慢地”和本段中的“慢慢地”一样吗？写出你的理解。

2.（16分）(2018六上·武侯月考)阅读下文，回答问题

他一句一句地________，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是________一遍就算了，而是一边看一边________，有时停笔想一想，有时问我一两句。

（1）按课文内容在括号里填上合适的词语。

（2）这个细节描写可以看出总理对待工作________的态度。

3.（33分）阅读课内片段，完成练习。

①问得有理，但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。

②还有一种“刀（枪）下场”，可以视为动态的亮相。双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此，如今还保留着。它的存在，就是为了突显人物的英雄气概。

（1）片段主要表现的是京剧表演中的________这一表现形式。

（2）找出片段中能体现“太像杂技了”的句子。

（3）第①段写的是京剧艺术静态的亮相，这种艺术形式越发能显示________，越发能显示________。第②段写的是________态的亮相，它的存在，是为了突显________。

4.（51分）课内阅读。

奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！

（1）这段话的中心句是第________句话。这句话在段中的作用是________

A．承上启下???????????B．概括和总述???????????C．归纳和总结

（2）“诱人”的意思是________。选段中具体描写奶酪诱人的句子是________。

（3）从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有（）。（多项选择）

A.坚强的毅力????

B.严格的纪律????

C.大公无私????

5.（12分）(2018六下·龙岗期末)请认真阅读《祖父的园子》选段，然后完成小题。

花开了。就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有

人问它。玉米愿意长多离就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。

（1）这段话，作者想表达________。（请用上文中的一个词语填空）

（2）这段文字的语言有何妙处？请进行评价。

6.（9分）阅读文段，回答问题。

（一）

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

（1）把文中表示颜色的词语找出来，并画上横线。

（2）这段话是对翠鸟的________描写，重点写了羽毛、________和________。

（3）从这段话中我体会到了作者________之情。

7.（20分）阅读理解

故乡(节选)

①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不绝我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提