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八年级道德与法治上册必备知识梳理总结〔部编版〕
第三单元勇担社会责任
第六课责任与角色同在
1.责任的含义和来源?
责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德标准、法律规定等。如:分配的任务,如老师布置的作业;公民的身份,如不做有损国家尊严和利益的事情,等。
2.角色与责任的关系是怎样的?〔角色不同,责任不同;角色越多,责任越多〕
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。②随着时代开展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色的行为。③每一种角色都意味着承当相应的责任。
3.如何扮演好自己的角色?
①作为子女,孝敬父母是我们的责任;
②作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;
③作为社会的一员,我们应该遵守社会规那么,维护公共秩序;
④作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国〞,心系祖国的前途和命运。
4.如何承当责任?
①对自己:首先要对自己负责。
②对他人:对他人负责,应该学会感恩,主动关心、帮助和效劳他人;〔父母、老师、朋友〕
③对社会:自觉遵守社会规那么,维护公共秩序。
④对国家:遵纪守法,维护祖国的尊严和荣誉,心系祖国的前途和命运。
5.作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。
6.对自己负责的原因及要求?
原因:①只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能有资格、有能力、有信心承当起时代和国家所赋予的使命.
要求:在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己责任的表现。
7.对他人负责的原因及要求?
原因:①很多人在为我们的成长和幸福生活承当着责任。②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。要求:我们应该学会感恩,主动关心、帮助和效劳他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
8.承当责任的代价和回报是什么?
①承当责任的付出〔代价〕:不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做的不好而受到责备,甚至受到处分。②承当责任的回报:物质回报和精神回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。更重要的是精神方面的回报。
9.如何做一个负责任的人?
①自己可以选择,要不言代价与回报。对承当责任的代价与回报做出正确的评估,作出合理的选择。一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应付的责任。〔评估不是斤斤计较〕
②不是自愿选择,做到我承当,我无悔。自觉承当相应的责任,改变自己对待应该做的事情的态度,不抱怨、不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。
③努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承当责任。
10.如何评价承当社会责任的人?〔例如:秦玥飞、屠呦呦、袁隆平等〕
①具有高度的社会责任感;②不言代价与回报的奉献精神;③敬业、诚信、等良好的道德素质;④爱国主义情操等。〔可结合具体人物谈特有的品质〕意义:正是因为他们敢于承当责任、敢于担当,我们的生活才更加平安、更加温暖、更加充满阳光和希望。
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