Unit12 Better together第7课时 Reading for Writing教学评教学设计2025仁爱科普版英语七年级下册.pdf

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Unit12Bettertogether课时教学设计

本单元第7课时Readingforwriting课型以读促写课

语篇研读

What文本围绕“制作黑板报”这一团队合作经历展开。讲述了团队成员分工，如XiaYa出创

意、LiXiang画图画、Lingling写故事、作者负责抄写；还提及团队面临任务不轻松、时间紧张

等困难，通过相互帮助支持，利用

教师资格证持证人

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