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专题02:三角形的证明(二)
考点1:直角三角形
题型一:命题与逆命题
例1.写出下列命题的逆命题,并判断每对命题的真假.
(1)四边形是多边形;(2)两直线平行,同旁内角互补;(3)如果,那么,.
【练习1】(1)“若,,则.”的逆命题为(填“真”或“假”命题.
(2)命题“同角的补角相等”,它的逆命题是.
(3)若要说明命题“若,则”不正确,则可以列举的反例是
A., B., C., D.,
【练习2】写出下列命题的逆命题,并判断真假.
(1)同位角相等,两直线平行;(2)对顶角相等;
(3)如果两个实数的绝对值相等,那么这两个实数的平方也相等.
题型二:直角三角形的性质
例2.(1)一副三角板按如图方式摆放,且比大,则的度数是.
(2)在中,,,则的度数为
A. B. C. D.或
【练习3】(1)如图,在中,,,垂足为点,,那么.
(2)直角三角形三边长为6、8、10,则它斜边上的高为.
题型三:直角三角形中判断及综合运用
例3.如图,,是上的一点,且,,求证:.
例4.如图,在平面直角坐标系中,是直角三角形,,斜边与轴交于点.
(1)若,求证:;
(2)延长交轴于点,过作,且,,求度数;
(3)如图,平分,的平分线交的延长线于点,当绕点旋转时(斜边与轴正半轴始终相交于点,在(2)的条件下,试问的度数是否发生改变?若不变,请求其度数;若改变,请说明理由.
【练习4】(1)如图,点在的内部,于点,于点,,那么的理由是
A. B. C. D.
(2)如图,,,垂足分别为、,、相交于点.如果,那么图中全等的直角三角形的对数是
A.1 B.2 C.3 D.4
【练习5】如图,,分别是的高,且,求证:.
考点2:线段的垂直平分线
题型一:线段垂直平分线的性质
例5.(1)已知,如图,垂直平分,交于点,交于点,的周长是13,,则的长是
A.6 B.5 C.4 D.3
(2)如图,中,,,、分别为、的垂直平分线,、为垂足,求的度数.
【练习6】(1)如图,在中,线段的垂直平分线与相交于点,连接,边的长为,边的长为,则的周长为
A. B. C. D.
(2)如图,垂直平分于点,垂直平分于点,点在上,,则.
【练习7】如图,在中,,垂直平分,分别交,于,.
(1)若,求的大小;(2)若,,求的长.
题型二:线段垂直平分线的判定
例6.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,BE平分∠ABC,AM⊥BC于点M,交BE于点G,AD平分∠MAC,交BC于点D,交BE于点F.求证:线段BF垂直平分线段
【练习8】如图,在中,点是的中点,点是延长线上一点,连接,交于点,连接,.
(1)求证:是线段的垂直平分线;(2)当,时,求及的度数.
题型三:三角形三边垂直平分线的性质
例7.阅读下列材料,并完成任务.
三角形的外心
定义:三角形三边的垂直平分线相交于一点,这个点叫做三角形的外心.
如图1,直线,,分别是边,,的垂直平分线.
求证:直线,,相交于一点.
证明:如图2,设,相交于点,分别连接,,
是的垂直平分线,,(依据
是的垂直平分线,,,(依据
是的垂直平分线,点在上,(依据直线,,相交于一点.
(1)上述证明过程中的“依据1”“依据2”“依据3”分别指什么?
(2)如图3,直线,分别是,的垂直平分线,直线,相交于点,点是的外心,交于点,交于点,分别连接、、、、.若,的周长为,求的周长.
【练习9】如图,已知为的三边垂直平分线的交点,如果,则.
题型四:作线段垂直平分线
例8.下面是“过直线外一点作已知直线的垂线”的尺规作图过程.
已知:直线及直线外一点.
求作:直线,使得,垂足为.
作法:如图,
①在直线上任取一点;
②以点为圆心,为半径作圆,交直线于点;
③分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点;
④连接交直线于点.
则直线就是所求作的垂线.
根据上述尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明:
证明:,,
.(填推理的依据)
【练习10】如图,在中,,,观察图中尺规作图的痕迹,则的周长是
A.8 B.10 C.12 D.14
考点3:角平分线
题型一:角平分线的性质
例9.(1)如图,在中,,的平分线交于点,,,为上一动点,则的最小值为
A.1 B.2 C.2.5 D.
(2)如图,平分,于点,,是射线上的任一点,则的长度不可能是
A.3.9 B.4.2 C.4.7 D.5.84
【练习11】(1)如图,在中,,平分,垂直平分于,若,则的值是.
(2)在正方形网格中,的位置如图所示,则点、、、中在的平
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