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部编版六年级语文上学期第一单元达标检测卷D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识(共9题；共40分)

1.（2分）将下面的句子认真抄写在横线上。

在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长再远，夜再暗再黑，也得独自默默地走下去。（席慕蓉）

2.（5分）根据意思，选出恰当的词语填在横线上。

热烈???犹豫???鼓励???骤然???歧视

①________：拿不定主意。

②________：情绪高昂，兴奋激动。

③________：突然，忽然。

④________：不平等地看待。

⑤________：激发，勉励。

3.（2分）(2020五上·期中)下列词语中加点字的解释错误的一项是（）。

A.题临安邸?邸：旅店。????

B.万马齐暗?喑：沉默。????

C.赤手空拳?赤：光着，露着。????

D.干将发硎?硎：磨刀石。????

4.（4分）在括号里填上合适的量词。

一________贺卡?????一________信?????一________电子邮件

一________小村庄???一________网站???一________电脑

5.（6分）给下列字加上偏旁，组成新字，再组词。

辟________________________________

扁________________________________

占________________________________

6.（3分）我能选择最恰当的关联词语填在括号里

尽管……还……??虽然……但是……

①他们________历经很多磨难，________是顶天立地，从不低头折节。

②他们________历经很多磨难，________从不低头折节。?

7.（8分）将下列陈述句改成疑问句

①讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。

②同窗五载的情谊，我们不能忘记。

8.（4分）回忆诗文，按提示填空。

（1）诗人袁枚在《湖上杂诗》中用诗句“________，________”表达出了对青春的渴盼，对青年人的希冀。

（2）胡宏伟在他创作的《长江之歌》中反复吟诵“我们赞美长江——________，我们依恋长江——________”使全诗气势磅礴，热情奔放。

（3）“茶叶如________，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，________，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，________，清香扑鼻而来。”当手捧这样一杯香茶时，我们感受到的是生活的诗意和美好。

9.（6分）说出下列句子的修辞手法

海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。________

二、阅读(共2题；共30分)

10.（12分）短文阅读

梅兰芳蓄须

梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中，有几年却是留着胡须的。

1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其忧，只好又回到了上海。

听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。但是，（）条件多么优厚，梅兰芳（）拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

一次，日本侵略者要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”但是，不去演出总得要想出个办法啊。

梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日高烧。

日本人不相信梅兰芳病了，专门派一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有