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第
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部编版二年级下学期语文第五组综合测试卷D卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用(共7题;共10分)
1.(1分)(2020二上·郎溪期末)仔细拼读,规范书写。
tiányě
gēchàng
dàilǐng
zhǐzhāng
________
________
________
________
bàngwǎn
zāinàn
píngjiǎng
zhǎnxiàn
________
________
________
________
2.(1分)看汉字,写拼音
随着________?包括________??依靠________??消失________?无影无踪________
3.(1分)照样子,变成新字,再组词.
例:戋——钱(钱币)
考——________??________???????宜——________??________
例:栈一钱(金钱)
粘——________??________???????材——________??________
4.(1分)将下列句子的画线部分用一个成语代替。
(1)顿时人群中发出了好像水在锅里沸腾一样的声音,有人告诉我们,潮来了。________
(2)船在动,星也在动,它们是这样低,真是极不稳固,好像就要掉下来一样呢!________
(3)在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、令人意想不到的发现和发明。________
(4)20世纪是一个能够支配自然和左右某种局面的世纪。________
5.(1分)在横线上填上合适的词语。
________的婆婆?????________的孩子
________的蝈蝈?????________的田野
________的小溪?????________的童年
6.(1分)下面是本单元三篇课文的主题,其中不准确的一项是()。
A.《散落的钞票》一文主要告诉我们不要过分看重钱财。
B.《一枚金币》让我们懂得只有亲手创造的财富才会予以珍惜的道理。
C.《毽子里的铜钱》主要表现了卖山薯的老人的善良、淳朴以及“我”对老人的怀念和感激之情。
7.(4分)根据课文内容或积累填空
(1)在《那一定会很好》一文中,种子经历了:种子→________→________→________,最后被拼成木地板。
(2)在《牛肚子里旅行》一文中,________和________是一对非常要好的朋友。________被牛吃到肚子里,最后在________的帮助下逃出了牛肚子。
(3)蚂蚁队长宣布的命令是:今天搬运粮食,________,________。
(4)灯不拨________,理不辩________。
(5)________走遍天下,________寸步难行。
(6)一时强弱________,万古胜负________。
二、阅读理解(共1题;共4分)
8.(4分)(2019五下·吴忠期中)阅读《再见了,亲人》选段,回答问题。
大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
(1)“嫂”字用部首查字法应查________,除部首外有________笔。
(2)在文中找下列词语的近义词。
坎坷________????明白________????价值________???情深意重________
(3)用横线在文中划出反问句。把它改写成陈述句是________
(4)“已经送了几十里“这句说明________
(5)“您为我们付出了这样高的代价”,请在文中用波浪线画出大嫂付出了什么代价?
三、语言表达(共1题;共1分)
9.(1分)(2020三下·)按要求写句子。
(1)飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)
(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
(3)我到
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