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部编版二年级下学期语文第二单元素养形成卷C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础运用(共7题；共8分)

1.（1分）正确、美观地书写下面的生字。

孤???旅???察????绒???荒

2.（1分）看拼音，写句子。

wǒ?wǎngwài?yī?kàn，yèsè?hěn?nóng?le，xīn?xiǎng，bàbàmāmā?shìbùshì?hái?zài?yuèguāng?xià?sànbù。

3.（1分）(2019·四川模拟)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空________的对话，是心灵的交流与撞击。

②去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。

③________职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，________备受重视。

A.界限、意向、由于/因而????

B.界限、意见、因为/从而????

C.界线、意见、由于/因而????

D.界线、意向、因为/从而????

4.（1分）从下列词语中找出十组近义词，把序号写在横线上

①呼唤????②张望????③奇怪?????④议论?????⑤焦急

⑥清晰????⑦结实????⑧观赏?????⑨描述?????⑩躲藏

?牢固?????观望????讨论??????着急??????躲避

?清楚?????观看????呼喊??????述说??????奇异

________——________????________——________?????________——________

________——________????________——________?????________——________

________——________????________——________?????________——________???________——________

5.（2分）按要求完成句子。

（1）兔不可复得，而身为宋国笑。

复：________。为：________。

这句话的意思是：________。

（2）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。奚落：________。

（3）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（不改变句意，换一种说法）

（4）我的身段多么匀称，我得角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（用下划线词语写句子）

（5）鹿的角被树枝挂住了。（改为把字句）

6.（1分）(2020二下·兴化期末)《新语文读本三个小伙伴》上午休息时，维佳没有点心吃，小伙伴瓦洛佳是怎么做的?（）

A.把奶油面包一半给了维佳????

B.询问维佳为什么没有点心????

C.把奶油面包全部给了维佳????

7.（1分）(2018·南京)最不适合用来激励自己好学深思的名言警句是（）

A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。????

B.学而不思则罔，思而不学则殆。????

C.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。????

D.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。????

二、阅读理解(共2题；共6分)

8.（5分）课内阅读。

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

（1）在括号中填上合适的关联词语。

（2）宙斯用了哪些残忍的手段？写出相关的句子。

（3）普罗米修斯还会遭受哪些苦难？仿照例句，写一写。

寒风刺骨，大雪纷飞——他被死死地锁在高高的悬崖上。

________，________——他被死死地锁在高高的悬崖上。

________，________——他被死死地锁在高高的悬崖上。

（4）短文第一自然段写的是________之苦，第二自然段写的是______