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第
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湖北省黄石市四年级上学期语文期末学业质量监测试卷A卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、积累运用(共4题;共10分)
1.(1分)给下面的形近字组词,并填入横线上。
(1)秦????泰
①王母娘娘发誓,哪怕织女藏在________底下的石缝里,也要给她顶重的惩罚。
②________时的都城在陕西咸阳。
(2)宏????弘
①圆明园的建筑特别________。
②我们要________老一辈肯吃苦的好传统。
2.(4分)先补充词语,再按要求。
(1)把下面的四字词语补充完整。
浩浩________???________号________吼?????________鼎沸
________卷地????________崩地________????人________人________
(2)形容人多的词语:________
(3)描写潮水声音的词语:________
(4)描写潮水样子的词语:________
3.(4分)(2019六上·商丘月考)日积月累。
(1)旧时茅店社林边,________。
(2)________,还来就菊花。
(3)黑云翻墨未遮山,________。
(4)________,视死忽如归。
(5)祖宗疆土,________,不可以尺寸与人。
4.(1分)(2018·浙江模拟)整理对联(连线)。
①福临门喜气洋洋
②九州同乐迎新春
③五湖齐欢辞旧岁
④春即至欢歌阵阵
二、语言运用(共2题;共2分)
5.(1分)用下列词语造句
①虔诚
②冒险
6.(1分)牛刀小试。(选做题)
从不同的角度去看事物往往会得出不同的结论。请你想-想生活中还有哪些事物可以从不同的角度去分析,并照样子写一写。
例:牛——每前进一步,都有一个踏实的脚印。
——过分忍耐,终究要生活在皮鞭之下。
三、阅读理解(共3题;共12分)
7.(3分)诗词阅读《卜算子·送鲍浩然之浙东》,回答问题。
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋]王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
(1)本词上、下片各写了什么?请作简要概括。
(2)上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处?“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么?
(3)下片四句用了三个“春”字,表达了词人怎样的情意?
8.(4分)阅读探秘。
父爱在手
我的爸爸是一名小学教师,他不善言语,但却在与我手牵手的接触中让我感受到了无限的父爱。
我上小学的时候,就在爸爸所在的学校,因此每天上下学都是我和爸爸一起走的,每天都是手牵手,就在手与手之间我体会到了不同的父爱。
那是鸟语花香的春天,我和爸爸正高高兴兴的手牵着手一起走向学校,突然间,有一辆猛速来的车差一点就把我撞到了,就在这刹那间爸爸很有力的手把我拉了回来,这是爸爸对我安全的担心与照料,父爱是责任。
那是雨天很多的夏天,我和爸爸正准备回家,但却下起了雨,爸爸的办公室里只有一把伞,两人手牵着手打着一把伞回家了。在路上我竟没有发现爸爸的头顶是一半在伞下,一半在外面的,我只知自己的头顶完完全全百分之百全是伞,我一点也没被淋湿。但回家后我才发现爸爸的衣服被淋湿了。这是爸爸对我身体健康的担心与照料,怕我被雨淋湿感冒,父爱是呵护。
那是一个刮风的秋天,当时的天气很冷,我和爸爸手牵着手走向学校。路上,我的手被冻僵了,爸爸让我握着拳头,他用他的双手帮我温暖了右手,接着又是左手。这是爸爸对我冷暖与否的担心与照料,父爱是温暖。
那是一个下雪过后的冬天,路上很滑。有好几次我都差点滑倒,而每次都是爸爸拉住了我,爸爸的手不仅帮我躲过车祸还让我没有滑倒,这仍是爸爸对我安全的担心和照料,还有呵护与温暖的父爱。
手与手的接触中更多的是心灵的震撼和感动,爸爸爱我,而我,也爱爸爸!
(1)“我”和父亲手牵手,在这牵手之时“我”感受到了________。
(2)通过读文,你知道父爱是什么了吗?
(3)概括第4自然段的段意。
(4)小作者是按照________顺序,写了不同的父爱。
(5)结合你自己的生活,试着写一写你心中的父爱。
父爱是________,也是________。
9.(5分)阅读下文,回答问题。
大拇指汤姆(节选)
从前有一个贫穷的樵夫,夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮,但个头却比大拇指大不了多少,所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有
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