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第
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部编版二年级上册语文课文3第9课《黄山奇石》同步练习(I)卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用(共7题;共50分)
1.(6分)找出句中的错别字,在横线上改正,并在后面的横线上为其标注正确的读音
例:妈妈一边摇着摇蓝,一边轻轻地哼着歌。蓝—篮???lán
①小金鱼灵巧地用尾巴拔着水,欢快地嬉戏。________??________?
②吃几片脆脆的拼干,几棵硬硬的糖果,感觉一下是什么声音。________
________??________??________
③一群聪明、玩皮的白鲸追赶着鱼群,来到北极的楚科奇海。________?________
2.(4分)写出yw两个声母与韵母iu的合拼的四个整体认读音节。
y:?________?????________??????________???????________
w:________?????________??????________???????________
3.(6分)照样子,在横线上填上适当的词语。
一(朵)玫瑰?????(洁白)的云朵????(认真)地听讲
一________钢琴????________的月亮????________地跳跃
一________茅屋????________的琴声????________地弹奏
4.(6分)读拼音,写词语。
bō?dòng
zhú?gān
qīng?shuǎng
________
________
________
chóu?rén
dǎn?xiǎo
fēi?yuè
________
________
________
huà?láng
tòu?míng
xī?wàng
________
________
________
5.(12分)将下面句子中横线的词语换成另一个词,保证句子的意思不变。
(1)小白蛇再三叮嘱海力布:无论动物说什么话,都不要对别人说。________
(2)大家都非常尊敬海力布。________
(3)大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。________________
6.(10分)按要求完成练习。
(1)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用恰当的关联词语连成一句话)
(2)他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走。(用加点词语造句)
(3)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)
(4)下列句子没有语病的一项是()。
A.清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。
B.皎洁的月亮洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
C.东方明珠电视塔、故宫博物院、亚细亚商业大厦这些建筑都很现代化。
D.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,养育着故乡的儿女。
(5)学习课文前,查找资料,了解课文的创作背景等,有利于我们体会课文表达的思想感情。下列关于课文的资料,说法不正确的一项是()。
A.《题临安邸》的写作背景是当时的南宋当政者不思收复失地,只求苟且偷安,政治上腐败无能,社会暗无天日
B.《少年中国说(节选)》的写作目的是在八国联军侵华,民族危机空前严重的情况下,纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理,唤起人们的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心
C.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府腐败无能,导致英法联军对中国肆无忌惮地侵略
D.《示儿》的写作背景是作者看到当朝统治者即将收复失地,但作者已处弥留之际,因此告诉儿子失地收复后要以祭祀的方式告诉他
(6)给下列句子加上恰当的标点符号。
①这篇文章描写了飞瀑?祠庙?翠松?古柏?洞天和云海
②桃树?杏树?梨树?你不让我?我不让你?都开满了花赶趟儿
③人生的路很简单?第一?坚持?第二?始终如一?第三?莫忘初心
7.(6分)找找填填。
喝????渴
①鹿口________了,找到一个池塘,痛痛快快地________起水来。
到????倒
②他看着自己________映在水面上的影子,不解地自言自语:“这________底是怎么回事呢?”
二、语段阅读(共1题;共18分)
8.(18分)阅读下文《鸟的天堂》)???,回答问题。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,
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