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第
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部编版小学语文一年级下册2.6树和喜鹊同步练习D卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础过关(共5题；共30分)
1.（5分）小屋是谁的家？请你帮忙写门牌。
2.（5分）用加下划线的词语，仿写一句话。
每到上音乐课时，同学们都不由自主地唱起歌来。
3.（3分）句子赏析，并仿写句子。
“只见梭放在织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气”一句属________描写，烘托出织女________的品质。
仿写：________
4.（4分）阅读《古人传递信息的故事》，填空。
古代，人们用各种方法传递信息：《烽火戏诸侯》用________传递敌人入侵的信息，《“我们胜利了！”》用________的方法传递胜利的信息，《装在瓶子里的信》用________传递一封信。我还知道古人用________等方法传递信息。
5.（13分）课内阅读
阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生存环境。
（1）写出下列词语的近义词
爱护________???侍弄________???精心________
（2）读课文，从哪里可以看出阿联酋人民侍弄花草树木非常精心？
（3）为什么阿联酋人民那样爱护花草树木？
二、拓展练习(共1题；共1分)
6.（1分）我会猜
一只小鸟穿黑袄，尾巴尖尖像剪刀，又衔泥来又衔草，屋檐下面把房造。
打一鸟类：________
参考答案
一、基础过关(共5题；共30分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
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答案：5-1、
答案：5-2、
答案：5-3、
考点：
解析：
二、拓展练习(共1题；共1分)
答案：6-1、
考点：
解析：
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