6.2认识生物的多样性(练习)(原卷版+解析).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约8.38千字
  • 约 11页
  • 2025-10-31 发布于贵州
  • 举报

6.2认识生物的多样性(练习)(原卷版+解析).docx

第二章认识生物的多样性课后检测

一、单选题

1.新华社10月14日电,由袁隆平“海水稻”团队和江苏省农业技术推广总站合作试验种植的耐盐水稻在江苏如东进行测产,经专家团队机收实测,“超优千号”耐盐水稻的平均亩产量达到802.9公斤,再次刷新盐碱地水稻高产新纪录。“海水稻”的培育,利用了生物多样性中的

A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.生物数量多样性

2.金鱼原产于我国,现在世界各国品种繁多的金鱼都是来自于中国,如此繁多的金鱼品种是由于什么决定的()

A.生物种类多样性 B.生态系统多样性 C.基因多样性 D.生物数量多样性

3.杂交水稻之父袁隆平院士指出,倡导节约,反对“舌尖上的浪费”。请你判断下列说法正确的是()

A.水稻加工成的大米主要成分是淀粉,淀粉的消化主要在口腔、胃和小肠

B.利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻,利用了基因的多样性

C.水稻加工成的大米种下去不能萌发的原因是胚乳不完整

D.一粒水稻就是一个种子,它是由胚珠发育而成的

4.2020年,袁隆平领衔的研发团队培育的耐盐碱“海水稻”亩产高达739.7公斤,能产生“增加1亿亩耕地,多养活1亿人口”的巨大社会效益,新品种的培育是利用了()

A.基因的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.三者都有

5.生物多样性具有多种价值,下面不能体现生物多样性的直接使

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档