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高一导学案学科：地理编号：1-2-1（2）编写人：罗诗燕审核人：使用时间：

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课题：第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换

第一节大气的热状况与大气运动——热力环流

【学习目标】

1、会运用大气的热力环流解释实际生活中的现象。

2、体验生活中的地理乐趣。

【学习重点与难点】

运用大气的热力环流解释实际生活中的现象

【使用说明与学法指导】

通读教材P35页内容，并阅读《金版新学案》P32-33页相关内容，对概念、关键词等进行梳理，

作好必要的标注和笔记。

预习案

【知识梳理】

一、几个常用概念

1、气压：是指单位面积上空气柱的质量，因此在同一地点（即垂直方向上），气压随高度的增加而减小；

2、等压面：空间气压值相等的各点所组成的面（故同一个等压面上所有的点，气压值都相等）。

3、高气压、低气压：同一水平面上（即同一高度上），空气密度越大，气压值越大，称为高压；

空气密度越小，气压值越小，称为低压。

同一水平面（即同一高度）上，空气由高压向低压运动。

比较气压的高低要在同一水平高度上进行比较，在同一地点的垂直方向上的气压是地面大于高空。

二、热力环流

1、热力环流是指由于而引起的空气环流，它是大气运动最简单的形式。

2、热力环流的形成过程

同一水平面上产生差异不均

同一水平面上产生差异

不均

空气运动

空气

空气运动（即）

【预习自测】

1．引起大气运动的根本原因是（）

A．地转偏向力B．地表冷热不均C．水平气压差D．人类活动

2．大气运动最简单、最基本的形式：（）

A.三圈环流B.大气环流C.季风环流D.热力环流

3.有关热力环流的叙述，正确的是（）

A．由于地面的冷热不均，引起空气上升或下沉B．受热使空气膨胀下沉

C．近地面受热多的地方，近地面形成高压D．近地面受冷多的地方，高空形成高压

探究案

【合作探究】几种常见的热力环流

探究1：海陆风的形成

白天，陆地增温快，海上增温慢；夜间，陆地降温快，海上降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流。根据热力环流的原理，完成如下任务。（10分）

（1）在图a和图b上标出白天和夜间海洋和陆地气压的高低。（2分）

（2）在图a上，画出白天陆地和海洋之间的大气运动方向，使之构成一个环流圈；

在图b上，画出夜间陆地和海洋之间的大气运动方向，使之构成一个环流圈。（2分）

（3）想想一天之内，海岸边何时吹海风，何时吹陆风？（2分）

（4）分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用？（2分）

（5）请利用所学知识找出《军港之夜》歌词中欠妥的地方，并试着帮作词者修改。

歌词如下：“军港的夜啊静悄悄,海浪把战舰轻轻地摇,年轻的水兵头枕着波涛,睡梦中露出甜美的微笑。海风你轻轻地吹,海浪你轻轻地摇,年轻的水兵多么辛劳，回到了祖国母亲的怀抱,让我们的水兵好好睡觉。”（2分）

探究2：山谷风的形成

白天，山坡附近的气温比山谷上空同一水平面处的气温高；夜晚，山坡附近的气温比山谷上空同一水平面处的气温低。山谷风就是山谷和山坡间昼夜温度差异引起的热力环流。根据热力环流的原理，完成以下问题。（10分）

（1）标出白天和夜晚山谷和山坡气压的高低；画出上面两幅图中山谷和山顶之间的大气运动方向，使之构成一个环流圈。（4分）

（2）读下图，山谷中有家水泥厂，甲村庄受到的大气污染，白天与夜晚相比，何时更严重？（2分）

甲村庄

甲村庄

（3）《三国演义》中有诸葛亮把司马懿困在“上方谷”中，用火攻之，眼看火烧到紧要关头，天突降大雨，救了司马懿的命。诸葛亮叹到：“谋事在人，成事在天。”那么为什么天会在这紧要关头下起雨来呢？真是天意吗？（4分）

探究3：城市风的形成

BAC由于城市人口集中并且不断增多，工业发达，居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的煤、石油、天然气等矿物燃料，释放出大量的人为热，导致城市气温高于郊区，形成“城市热岛”，从而引起市区和郊区之间的小型的热力环流，称之为城市风。根据热力环流的原理，完成以下问题

B

A

C

（1）完成市区与郊区之间的热力环流图（2分）

（2）对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的地；（2分）

（3）若C处为水泥厂，要改善城市空气质量，最好在地进行植树造林。（2分）

（4）城市风对城市大气环境有什