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- 2025-10-31 发布于江西
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语文园地四;读教材上“交流平台”的内容,思索:这几位同学讲了哪些内容?;四位同学都是从预测的作用来说的:
第一位同学认为可以协助我们更好地理解文章的意思。
第二位同学认为预测会迫使自己读书更仔细,注意诸多细节。
第三位同学认为学会预测对选书有协助,如通过标题预测书的大体内容,可以由此决定要不要看这本书。
第四位同学认为学会预测,可以预测查找的资料与否有用。;平时阅读中进行预测训练的措施示例:
阅读时,可以用书将背面的内容盖住。读完一种自然段后,根据这个自然段的内容去思索,下一种自然段会写什么。可以从如下方面进行思索:假如这个自然段是一
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