2025年春一年级语文下册期末阅读理解能力提高卷.docxVIP

2025年春一年级语文下册期末阅读理解能力提高卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

píngguǒshíjiānkāihuāngāoxìng

dàshùcǎoyuányīnwèiyōuměi

二、比一比，再组词。

睛（）湖（）漂（）纯（）

晴（）蝴（）碰（）珍（）

三、给加点字选择正确的读音，打“√”。

飘落（piāoluò√luòpiāo）奇怪（qíguài√jīguài）玩耍（wánshuǎi√wàngshuǎi）

四、选词填空。

1.这朵花（鲜艳/鲜美）极了，像一块红色的绸布。

2.小明在（树梢/树梢头）上荡秋千。

3.外面下起了（大雪/大雨），我们只好待在家里看书。

4.我喜欢（蓝色/蓝色）的连衣裙，因为它很漂亮。

五、照样子，写句子。

1.例：小草从土里钻出来。

小鸟从（树丛）里飞出来。

2.例：他高兴地唱着歌。

我兴奋地（跳着舞）。

3.例：弯弯的月儿像小船。

圆圆的（太阳）像（火球）。

六、把下列句子排成一段通顺的话。

（）公园里的花坛里，花开得真热闹呀！

（）红的、黄的、粉的，像一个个小精灵在跳舞。

（）五颜六色的花朵吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。

（）你看那朵红色的花，像不像小姑娘红红的脸蛋？

（）中间还有一棵高大的松树，像一位士兵在守护着花坛。

七、阅读短文，回答问题。

小蝌蚪找妈妈

春天来了，池塘里的冰融化了。小蝌蚪们从蛋里钻了出来。它们看见青蛙妈妈蹲在荷叶上，就好奇地问：“妈妈，妈妈，你是我们的妈妈吗？”

青蛙妈妈说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈有宽宽的嘴巴和长长的后腿。”

小蝌蚪们游啊游，它们看见鲤鱼阿姨在教小鲤鱼捕食。它们问：“鲤鱼阿姨，您是我们的妈妈吗？”

鲤鱼阿姨说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈有绿绿的衣服和细细的尾巴。”

小蝌蚪们又游啊游，它们看见乌龟爷爷在慢慢地爬。它们问：“乌龟爷爷，您是我们的妈妈吗？”

乌龟爷爷说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈有四条粗粗的腿和圆圆的脑袋。”

小蝌蚪们听了妈妈们的话，继续游啊游。它们终于找到了青蛙妈妈，扑到妈妈怀里，高兴地叫着：“妈妈，妈妈！”

1.小蝌蚪们一开始认为谁是他们妈妈？为什么？

2.鲤鱼阿姨告诉小蝌蚪们，他们的妈妈有什么特点？

3.小蝌蚪们最后找到了谁？它们是怎么找到的？

4.你还知道哪些小动物的外形特点？

八、习作。

题目：我最喜欢的（动物/植物/地方）

提示：可以写你喜欢的小动物是什么，它有什么特点，为什么喜欢它；或者你喜欢的植物是什么，它有什么样子，给你什么感受；也可以写你喜欢的地方在哪里，那里有什么，为什么喜欢那里。注意语句通顺，表达清楚。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

苹果时间开花欢乐

大树草原因为幽美

解析：本题考查拼音写词语。要求学生准确拼读所给音节，并书写相应的汉字。注意汉字的笔顺和结构要正确。

二、比一比，再组词。

睛明湖水漂亮纯洁

晴朗蝴蝶碰到珍惜

解析：本题考查形近字组词。要求学生辨析形近字的读音和字形，并根据字义组词。注意区分读音相同或相近，但意义不同的字。

三、给加点字选择正确的读音，打“√”。

piāoluò√qíguài√wánshuǎi√

解析：本题考查多音字的读音。要求学生根据具体的词语选择正确的读音。注意多音字在不同的词语中可能具有不同的读音。

四、选词填空。

1.鲜艳

2.树梢

3.大雪

4.蓝色

解析：本题考查词语的理解和运用。要求学生根据句子的语境选择合适的词语填空。注意理解每个词语的意思，并结合句子进行判断。

五、照样子，写句子。

1.小鸟从（树丛）里飞出来。

2.我兴奋地（跳着舞）。

3.圆圆的（太阳）像（火球）。

解析：本题考查句式仿写。要求学生根据所给的例句，仿写结构相似、内容相关的句子。注意体会例句的句式特点和表达方式，并运用到自己的写作中。

六、把下列句子排成一段通顺的话。

（）公园里的花坛里，花开得真热闹呀！

（）五颜六色的花朵吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。

（）红的、黄的、粉的，像一个个小精灵在跳舞。

（）你看那朵红色的花，像不像小姑娘红红的脸蛋？

（）中间还有一棵高大的松树，像一位士兵在守护着花坛。

解析：本题考查句子排序。要求学生根据短文的内容，将打乱的句子按照正确的顺序排列，使短文通顺、连贯。注意理清句子的逻辑关系，例如：总分关系、因果关系、递进关系等。

七、阅读短文，回答问题。

1.小蝌蚪们一开始认为青蛙妈妈是他们妈妈。因为它们看见青蛙