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2025年春二年级科学实验操作与记录能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在做“观察水的蒸发”实验时，我们应该选择（）来加热水，使水更快地蒸发。

A.铁夹

B.酒精灯

C.量筒

D.试管架

2.用放大镜观察树叶时，发现树叶上有很多细小的纹路。记录这些纹路时，应该（）。

A.只说“很多”

B.画简图画出来

C.感觉有趣就好

D.忽略它们不重要

3.把同样大小的橡皮泥分别做成实心球和空心碗状，放入水中，实心球（）。

A.沉入水底

B.漂浮在水面上

C.悬浮在水中

D.无法确定

4.科学实验时，如果需要测量温度，我们通常使用（）。

A.天平

B.量杯

C.温度计

D.滴管

5.小明在实验记录本上写道：“种子的发芽需要水。”这句话属于（）。

A.提出问题

B.做出假设

C.记录现象

D.得出结论

6.下列物品中，在空气中容易生锈的是（）。

A.塑料尺

B.木制铅笔

C.金属钥匙

D.玻璃杯

7.做实验时，不小心将水泼到了实验台上，应该（）。

A.赶紧离开现场

B.用抹布擦干净

C.大声喊叫

D.继续做实验

8.我们用耳朵听到的声音，实际上是（）振动传到耳朵里的。

A.空气

B.手

C.声音源

D.脑子

9.观察植物时，要记录它是否有根、茎、叶，这是在（）。

A.提出问题

B.做出假设

C.收集证据（观察）

D.得出结论

10.把一个苹果切开，能看到里面有许多小颗粒。记录这个现象时，可以用（）来表示。

A.“很多很多”

B.“像种子一样的东西”

C.“不清楚”

D.“用手指捏一下”

二、填空题（每空1分，共15分）

1.科学实验需要我们认真_________，仔细_________。

2.测量物体的长度时，我们通常使用_________。

3.橡皮筋拉得越用力，发出的声音会越_________。

4.实验记录本上，记录的内容应该真实、_________、_________。

5.磁铁有两个磁极，分别是_________极和_________极。

6.种子发芽需要的基本条件有：水、_________和适宜的温度。

7.我们用鼻子闻到的气味，是物体散发的_________到达鼻子引起的。

8.在做“沉与浮”实验时，我们通过观察物体是_________在水中，还是_________在水中，来判断它是否容易沉。

9.观察动物时，要关注它的_________、运动方式和生活习性。

三、简答题（每题5分，共10分）

1.简单描述一下你如何用放大镜观察一片叶子的过程，并说明你观察到了什么？

2.做一个“让小车运动”的简单实验，可以改变哪些条件来观察小车运动快慢的变化？请写出至少两种方法。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.C

6.C

7.B

8.A

9.C

10.B

二、填空题

1.观察，记录

2.直尺

3.高

4.准确，完整

5.南，北

6.光

7.气味（或气体）

8.沉入，漂浮

9.外形特征

三、简答题

1.解析思路：考察学生对使用工具进行观察的基本流程和观察能力的掌握。学生应描述出拿起放大镜，对准叶子需要观察的部分，进行仔细观察，并说出具体的观察到的细节，如颜色、纹理、叶脉、小虫子等。能描述出使用方法和观察到的具体内容即可。

答案要点：拿起放大镜，靠近要观察的叶子部分，进行观察。观察到了叶子的颜色是绿色的，表面有粗糙的纹理，有清晰的叶脉，叶子的边缘是锯齿状的，叶柄连接着叶子和小茎。

2.解析思路：考察学生对控制变量进行简单实验探究的理解。学生需要想到至少两种可以改变的条件（自变量），并且这些改变应能直接影响小车的运动快慢（因变量）。例如，改变推小车的力的大小，或者改变小车本身的重量（比如加放小砝码），或者改变小车行驶的地面（平地、斜坡）。只要能提出合理的、可操作的变量改变方法，并说明其可能对小车速度产生的影响即可。

答案要点示例1：可以改变推小车的力的大小。用力越大，小车运动得越快；用力越小，小车运动得越慢。

答案要点示例2：可以在小车上加放小砝码，改变小