初中地理教学中地图信息提取与空间思维能力训练课题报告教学研究课题报告.docx

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初中地理教学中地图信息提取与空间思维能力训练课题报告教学研究课题报告

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初中地理教学中地图信息提取与空间思维能力训练课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在新一轮基础教育课程改革深化推进的背景下，地理学科核心素养的培养成为教学的核心指向，其中空间思维能力的塑造被视为地理学科育人价值的集中体现，而地

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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