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(完整版)数学初一分班真题强力推荐

一、选择题

1.用四个棱长为2厘米的正方体拼一个长方体,这个长方体的表面积最大是()平方厘米。

A.54 B.64 C.72

答案:C

解析:C

【分析】

把四个棱长为2厘米的正方体拼一个长方体,有两种摆法,一种是四个摆放一排,一种是摆放成二排,每排两个,分别计算出这两种摆法长方体的表面积,找出最大的即可。

【详解】

第一种是四个摆放一排,其长方体长为2+2+2+2=8(厘米),宽和高都是2厘米,这个长方体的表面积:

(8×2+8×2+2×2)×2

=(16+16+4)×2

=36×2

=72(平方厘米);

第二种是摆放成二排,每排两个,其长方体的长为2+2=4厘米,宽为2厘米,高为2+2=4厘米,这个长方体的表面积:

(4×2+4×4+2×4)×2

=(8+16+8)×2

=32×2

=64(平方厘米)

72>64

故选:C

【点睛】

抓住四个正方体拼组长方体的方法得出表面积再进行比较大小是解决此类问题的关键。

2.如图是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫片,沿直线剪开,形成了一个三角形。观察这个三角形,高相当于圆的()。

A.周长的一半 B.周长 C.半径 D.直径

答案:C

解析:C

【分析】

设圆形的半径为r,三角形的高为h,则三角形的底等于圆的周长,根据三角形、圆的面积公式分别表示出面积,根据三角形与圆的面积相等列出方程,找出r、h之间的关系即可。

【详解】

解:设圆形的半径为r,三角形的高为h,根据题意得:

πr2=2πrh÷2

πr2=πrh

r=h

即三角形的高相当于圆形茶杯垫的半径。

故答案为:C

【点睛】

解答本题的关键是理解三角形的底等于圆的周长。

3.甲乙两筐苹果,甲筐32千克,乙筐x千克.从甲筐拿4千克放入乙筐,两筐苹果就一样重.下列方程正确的是().

A.32-X=4 B.X+4=32 C.X-8=32 D.X+4=32-4

答案:D

解析:D

【详解】

4.将如图折成一个正方体后与2相对的面是()。

A.4 B.3 C.6

答案:C

解析:C

【分析】

图形是正方体的展开图,属于2-3-1型,将展开图折回正方体后,与2相对的面是6,据此选择。

【详解】

如图折成一个正方体后与2相对的面是6。

故答案为:C

【点睛】

此题考查正方体的展开图,解决此题的关键是判断展开图属于哪种类型,用折回正方体的方法找答案。

5.下图是将一个圆柱体切拼成一个近似的长方体,比较二者,下面说法中错误的是()。

A.底面积相等 B.高相等 C.表面积相等 D.体积相等

答案:C

解析:C

【分析】

抓住立体图形的切拼方法,分别得出切割前后它们的体积与表面积的变化特点即可解答。

【详解】

根据立体图形的切拼方法可知:圆柱体切拼成一个长方体后,底面积相等,高相等,体积大小不变,表面积增加了两个以圆柱的高和底面半径为边长的长方形的面积,所以表面积变大了。所以:

A.底面积相等,说法正确;

B.高相等,说法正确;

C.表面积不变,说法错误;

D.体积相等,说法正确;

故答案为:C。

【点睛】

此题考查了圆柱切拼长方体的方法的灵活应用。

6.一个骰子,六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6。掷出这个骰子,朝上的数字是()的可能性最小。

A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数

答案:B

解析:B

【分析】

在数字1、2、3、4、5、6中,质数有:2、3、5,共3个数;合数有:4、6,共2个数;奇数有:1、3、5共3个数;偶数有:2、4、6共3个数,据此解答。

【详解】

分析可知,质数、奇数、偶数都是各有4个,合数的个数只有2个,所以掷出这个骰子,朝上的数字是合数的可能性最小。

故答案为:B

【点睛】

分别找出这些数字中质数、合数、奇数、偶数的个数是解答题目的关键。

7.一种手机原来的售价是820元,降价10%后,再提价10%.现在的价格和原来相比().

A.没变 B.提高了 C.降低了 D.无法确定

答案:C

解析:C

【详解】

8.一种商品降价10%后再提价10%这种商品的价格()

A.不变B.低于原价C.高于原价

答案:B

解析:B

【解析】

试题分析:把这件商品的原价看成单位“1”,降价后的价格是原价的(1﹣10%),再把降价后的价格看成单位“1”,现价是降价后的(1+10%),用乘法求出现价是原价的百分之几,然后与原价1比较,即可判断.

解:(1﹣10%)×(1+10%),

=90%×110%,

=99%;

99%<1;

现价是原价的99%,比原价价格底.

故选:B.

【点评】本题注意区分两个单位“1”的不同,根据分数除法的意义求出现价是原价的百分之几,进而求解.

9.将正方形纸片对折三次(如图所示),再沿AB剪

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