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鲁科版八年级物理下册-第七章压强同步训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如下图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是()
A.液体对容器底部的压强:p甲=p乙
B.液体对容器底部的压力:F甲=F乙
C.容器对桌面的压强:p甲′=p乙′
D.容器对桌面的压力:F甲′>F乙′
2、如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则()
A.水对容器底的压强减小 B.容器对桌面的压力减小
C.水对容器底的压力减小 D.容器对桌面的压强减小
3、如图所示,两容器中分别装有相同高度的酒精和水(ρ酒精ρ水),A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC,则它们的大小关系是()
A.pApBpC B.pApBpC
C.pApB=pC D.pA=pB=pC
4、中闻有句俗语“磨刀不误砍柴工”,用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强。请问是通过下面哪种方法来增大压强的()
A.增大受力面积 B.减小受力面积
C.增大压力 D.减小压力
5、如图所示的情景中,能说明流体压强与流速关系的是()
A.杯中水不流出
B.管式弹簧压强计
C.向两纸片中间吹气
D.托里拆利实验
6、如图所示的甲、乙两个均匀实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在它们上部沿水平方向均截去各自的一半,则它们剩余部分对地面的压力F甲′和F乙′的大小关系是()
A.F甲′>F乙′ B.F甲′=F乙′
C.F甲′<F乙′ D.无法判断
7、下列各项是某个中学生对相关数据的估计,其中与实际相符的是()
A.用手托起一本八年级物理书需用力25N
B.一本八年级物理书平放在桌面,对桌面的压强约为50Pa
C.用手托起一个鸡蛋的力大约是1N
D.宝安的大气压约为1.5×108Pa
8、一位中学生站立在水平地面上,对水平地面的压强约为()
A.1.5×102帕 B.1.5×103帕 C.1.5×104帕 D.1.5×105帕
9、小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()
A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪
B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪
C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪
D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪
10、在托里拆利实验中,下列做法可以改变图中玻璃管内外水银面高度差的是()
A.使玻璃管适度倾斜 B.稍稍下压玻璃管
C.往水银槽中添加适量水银 D.将装置转移到高山上进行实验
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、能分辨出鼓声和锣声,主要根据声音的不同;用吸管吸饮料,主要利用压强;乘客系安全带,主要为了降低刹车时由于造成的伤害。
2、靠近高速行驶的列车时,会有被吸向列车的危险,这是由于被列车带动的空气的流速(填“加快”或“减慢”),压强(填“增大”或“减小”)造成的。所以旅客候车时必须在安全线以外,否则是非常危险的。
3、一个携带着气象仪器的热气球正在空中上升,气球内热空气的密度球外空气的密度,热气球在空中升得越高,它受到的大气压强越。
4、2018年12月11日,在西南印度洋进行大洋考察的“深海勇士”号潜水器从水面下潜到1000米深处的过程中,它受到的海水压强将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。在1000m深处海水产生的压强约为帕,在此深度时海水对潜水器每0.5m2的外表面产生的压力约为牛。
5、小梅乘坐的高速列车甲(图)停车等待调度进站,有另一列车乙(图中未展示)不减速,从车甲旁边西南侧呼啸而过,此时小梅感觉自己乘坐的车甲被推移。因为当车乙驶过时,车甲西南侧空气的流速(选填“”“=”“”)东北侧,车甲西南侧空气的压强(选填“”“=”“”)东北侧的压强,车甲是向(选填“西南侧”“东北侧”)被
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