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小学英语角活动对学生英语学习兴趣与动机的影响研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语角活动对学生英语学习兴趣与动机的影响。通过对小学英语角活动的具体实施过程及其对学生英语学习心理的实证研究，分析英语角活动在激发学生学习兴趣、提升学习动机方面的作用。研究发现，英语角活动能够有效增强学生的英语学习兴趣，促进其内在学习动机的形成，为小学英语教学提供新的思路和方法。

**关键词**：小学英语角、学习兴趣、学习动机、英语教学

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###一、问题的提出

在当前小学英语教学中，如何有效激发学生的学习兴趣和动机，一直是教育工作者关注的焦点。英语角活动作为一种新型的教学模式，逐渐受到广泛关注。然而，其