大学课程《水利工程施工组织设计》PPT教学课件：任务3.1 施工总体规划设计基本资料.pptxVIP

施工总体规划项目3

【学习目标】（1）素质目标：通过施工规划的学思活动引导学生认识技术性工作的严谨性、科学性、合理性；激发学生的学习兴趣，使学生初步建立时间管理意识，做事有规划、行动有计划。培养学生系统思维、适应新发展格局，提高学生人文素养，筑牢文化自信，自我约束、自律，事事有规划、事事有计划。

【学习目标】（2）知识目标：了解《水利水电工程初步设计报告编制规程》SL/T619-2021，施工条件、料场的选择与开采、施工导截流、主体工程施工、施工交通及施工总布置、施工总进度6部分编制内容要求。了解水利水电工程施工导流、围堰设计、工程量计算、水工建筑物制图、施工技术类规范。熟悉水利水电工程施工总进度计划编制的基本原则及要求。熟悉《水利水电工程施工组织设计规范》SL303-2017中对施工总布置设计的基本要求。掌握水利水电工程施工总布置基本原则；对外交通、场内交通运输方案选择的基本要求。掌握施工工区划分要求、临建设施布置的基本原则、要求；掌握水利水电工程施工总布置基本形式；施工总进图编制依据、内容、方法。

【学习目标】（3）能力目标：有效收集水文、地质、水工、规模等前置专业设计成果资料开展施工总规划设计前期分析工作；能根据基础资料有针对性的对项目施工区位、水文条件、地质地形条件、材料供应条件、交通条件、劳动力条件等开展施工的重点、难点分析。能使行业专业软件开展对外交通示意图、施工导截流方案布置图、施工总布置图、施工场地范围图、施工总进度图（表）的绘图设计；能按照《水利水电工程初步设计报告编制规程》SL/T619-2021施工组织设计章节要求编制施工总体布置设计文件。

【学习重点】 1、施工条件分析及施工项目重点和难点的分析、施工交通布置、导截流方案的选择、施工总体布置的原则、施工分区布置、施工附属设施布置；5、施工总体进度规划，施工总进度计划编制。

【学习难点】

继承历史文化精神，——凡事预则立，不预则废【思政案例】“凡事豫则立，不豫则废，言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。——战国·子思《礼记·中庸》。计划是现代管理的一项重要职能，“凡事预则立，不预则废”强调的就是计划的重要性。项目管理离不开一套完备的计划体系，例如包括销售计划、营销计划、人力资源计划、生产计划、产能计划、财务计划等。并且，这些计划体系之间是环环相扣，相互支持的。比如，你的销售计划要比上个财年提高100%，那么你的人力资源计划是不是需要招募新员工，产能是不是要翻番，采购资金能不能落实到位，这些都要跟得上。

继承历史文化精神，——凡事预则立，不预则废【思政案例】计划是行动的导航线，路线清楚，才不会迷路。只有目标清晰，人生才能有条不紊地前进。凡事都要有计划，有了计划再行动，并且每时每刻集中精力处理要做的事，才会条理有序、事半功倍。可见，有计划、懂规划，把握好事情轻重缓急的节奏，才会忙中有序、稳定向前。施工总体规划是施工组织设计的纲领性规划，是对工程项目施工的总体组织、安排，对水利水电工程施工具有十分重要的意义。做好施工总规划，使得施工组织设计方案科学、严谨、合理，才能更好的指导工程施工。一个科学合理施工总体规划，即体现了施工企业对项目的理解，也展示了企业的施工技术水平。因此，做好施工总体规划是十分必要的。?

本项目工程概况1、项目名称：【工程案例】

目录任务3.1施工总体规划设计基本资料任务3.2施工总布置设计任务3.3施工总进度编制

任务3.1施工总体规划设计基本资料

【学习目标】1、了解水利工程类型；2、了解水利水电工程基本建设程序

【任务描述】1、确定本项目工程案例都江堰灌区渠道整治工程的工程类型。2、完成案例基本资料的概况分析，并简要概括水利工程基本建设程序的几个阶段。

【任务新知】1.1.1水利工程类型及发展趋势水利工程是指本着除害兴利的目的，兴建的对自然界地表水和地下水进行控制和调配的工程。从兴利目的来看，其类型分为防洪工程、农田水利工程、水力发电工程、供水和排水工程、航运工程、水土保持工程和环境水利工程、渔业水利工程、海涂围垦工程等。

防洪工程——建立“上蓄下排”的防洪工程体系。（一）1、“上蓄”主要措施有：①在山地丘陵地区进行水土保持，拦截水土，有效地减少地面径流；②在干、支流的中上游兴建水库拦蓄洪水，调节下泄流量不超过下游河道的过流能力。2、“下排”就是疏浚河道，修筑堤防，提高河道泄洪能力，减轻洪水威胁。筑堤防洪是一种重要有效的措施，同时也需要加强汛期的防护、管理、监督等非工程措施，以确保安全。3、“两岸分滞”的措施，在河道两岸适当位置，修建分洪闸、引洪道、滞洪区等。

农田水利工程（二）1、概念：指通过建闸修渠等工程措施，构建灌排系统，调节和改变农田水分状态和地区水利条件，使之符合