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第二节化学反响的速率与限度
第1课时化学反响的速率
学习目标
1.理解化学反响速率的概念,并能进行简单的计算、比拟。
2.学会“变量控制〞的科学方法,掌握影响化学反响速率的因素,认识其一般规律。
重、难点
重点:化学反响速率的表示方法和计算、化学反响速率的影响因素。
难点:化学反响速率的表示方法和计算。
课堂探究
主题
学习探究过程
提升素养
导入
【观看图片】爆炸、铁桥生锈、牛奶变质、溶洞形成图片。
图片展示更加形象直观,给人以亲切感,并引导学生体会不同的化学反响进行的快慢有差异,并且受不同因素影响。
自主学习
【思考】生活中我们利用速度表示一个物体移动的快慢,而生活中像爆炸、铁桥生锈、牛奶变质、溶洞形成,他们进行的也有快有慢。我们知道物理学中速度是通过单位时间内物体移动距离的多少来表示,那么化学反响的快慢如何表示呢?
引入化学反响速率的概念。
一、化学反响速率及其表示方法
1.化学反响速率
(1)定义:。?
(2)表示方式:。?
(3)公式:。?
单位:。?
注意:固体或纯液体的浓度变化不能用来表示反响速率。
【例】:在盛有18g碳的2L密闭容器中,充入2,一定条件下发生C(s)+CO2(g)2CO(g),反响5min时测得CO2的物质的量为。
(1)此时固体碳减少的质量为g,固体或纯液体的浓度视为常数,是否可用碳固体的浓度变化量来表示该反响的化学反响速率?(填“是〞或“否〞)。?
(2)请完成下表中相关空格。
物质
CO2
CO
起始浓度/(mol·L-1)
0
变化浓度/(mol·L-1)
5min时浓度/(mol·L-1)
5min内化学反响速率/(mol·L-1·min-1)
(3)CO2和CO分别表示的化学反响速率之比为,它与化学方程式中CO2、CO的化学计量数之比(填“相同〞或“不同〞)。?
【总结】(1)在同一化学反响里,用不同的物质表示的化学反响速率可能不同,但意义相同,故描述化学反响速率时必须指明具体的物质。
(2)化学反响速率是一段时间内的平均反响速率,而不是某一时刻的瞬时速率,总取正值。
2.化学反响速率的比拟方法
(1)归一法:假设单位不统一,那么要换算成相同的单位;假设为不同物质表示的反响速率,那么要换算成同一物质来表示反响速率;再比拟数值的大小。
(2)比值法:比拟化学反响速率与化学计量数的比值的大小,如aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g),假设比拟v(A)与v(B)的大小,可比拟v(A)a与v(B)b,假设v(
理解记忆化学反响速率的概念、表示方法、计算公式。
主题
学习探究过程
提升素养
二、影响化学反响速率的因素
【方法引导】控制变量法。
阅读教材P45变量控制。
【实验探究】影响化学反响速率的因素。
(1)反响温度的影响
在两支大小相同的试管中均参加2mL5%H2O2溶液,同时滴入2滴1mol·L-1FeCl3溶液。待试管中均有适量气泡出现时,将其中一支试管放入盛有冷水的烧杯中,另一支试管放入盛有热水的烧杯中,观察现象并进行比照。
(2)反响物浓度的影响
①在试管中参加·L-1的盐酸和一定质量的大理石碎块,观察反响的剧烈程度和产生气泡的快慢。
②在试管中参加5mL1mol·L-1的盐酸等质量、外表积相等的大理石碎块,观察反响的剧烈程度和产生气泡的快慢。
【总结】
影响因素
如何影响
催化剂
催化剂可以改变反响速率
温度
浓度
【思考与讨论】还有哪些因素影响反响速率?
【补充概括】
(1)反响物的接触面积的大小、固体反响物的颗粒大小。
(2)形成原电池。
形成原电池通常可以加快反响速率。例如锌粒与稀硫酸的反响中,用粗锌比纯锌反响快。
(3)压强。
对于有气体参与的化学反响,当其他条件相同时,增大反响体系压强,化学反响速率增大。
(4)溶剂的性质、光、超声波、磁场等也会对化学反响速率产生影响。
需要注意:反响物本身的性质是影响反响速率的主要因素。
【总结】影响化学反响速率的因素。
(1)内因
化学反响速率的大小主要取决于反响物本身的性质。
(2)外因
①浓度。②温度。③压强。④催化剂。⑤其他因素:反响物接触面积,固体颗粒大小等。
【科学·技术·社会】阅读教材P46神奇的催化剂。
(1)实验现象:?
?
。?
实验结论:?
。?
(2)实验现象:?
?
实验结论:?
?
。?
小结
一、化学反响速率
二、影响化学反响速率的因素。
内因:反响物本身的性质。
外因:浓度、温度、催化剂、压强(气体)、其他因素。
核心素养专练
1.以下关于化学反响速率的说法,不正确的选项是()
A.化学反响速率是衡量化学反响进行快慢程度的物理量
B.单位时间内某物质的浓度变化大,那么该物质反响就快
C.化
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