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2025学年第一学期八年级语文学科独立作业

编制：傅依菲审核：陈永明

【任务一：积累与运用】(15分)

1.阅读下面语段，根据要求完成①-②题。

学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻è（），歼灭和击kuì（）一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“【甲】（A.眼花缭乱B.势不可当）”来形容；学习《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解到诺贝尔奖是根据诺贝尔的遗嘱设立的，设立该奖项是为了奖励那些为人类做出最大贡献的人；朗读《“飞天”凌空》,我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第9届亚运会中夺得10米高台跳水冠军的英姿，仿佛又听到了观众那【乙】（A.震耳欲聋B.振聋发聩）的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天》，我们心潮澎湃（），豪情万丈，追思与缅怀，光荣与梦想，决心与信念，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！

①.给加点的字注音,根据拼音写汉字。（3分）

阻è（遏） 击kuì（溃）澎湃（pài）

②.请你结合语境,从文中括号内选择运用正确的成语填入【甲】【乙】处。（填序号）（2分）

【甲】B【乙】A

2.古诗文默写。（8分）

面对自然景物，古人心境各异。曹操的诗句“①烈士暮年，②壮心不已”，写出了有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息；白居易写道“③几处早莺争暖树，④谁家新燕啄春泥”借莺燕的活动来赞美早春生机勃勃的西湖，表达自己的喜悦之情；曹植的“柴门何萧条，⑤狐兔翔我宇”一句，咏叹家园荒芜，狐兔出没，进一步抒发他对贫苦人民的同情和感慨；崔灏的“晴川历历汉阳树，⑥芳草萋萋鹦鹉洲”一句，是登黄鹤楼远眺的明丽江景之美；陶弘景在信中写道“自康乐以来，⑦未复有能与其奇者”，暗含自己能与谢公比肩的欣喜与自豪；吴均在领略了富春江的美景后，给友人写信“⑧经纶世务者，窥谷忘反”，婉转地劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美之中。

3.阅读下面这则消息拟写一个标题。（2分）

人民解放军解放南京

(新华社南京1949年4月24日5时电)国民党22年反革命中心南京,已于23日午夜为人民解放军解放，国民党反动统治宣告灭亡。人民解放军入城后，受到学生和市民的热烈欢迎，男、女学生们纷纷向解放军献花致敬。人民解放军已布告安民，城内秩序稳定,商店照常开门营业。在发起渡江作战后三天内,人民解放军便攻占这一全中国第一个大城市,这说明解放军威力的强大,国民党匪军一触即溃，已经无法进行有组织的抵抗。

【任务二：名著阅读】（7分）

4.阅读《红星照耀中国》，走进那段峥嵘岁月。（7分）

（1）根据下列描述写出相应的人物姓名（3分）

①他曾当过窑工，有一副格外友善的模样，少了两颗门牙，笑起来嘴张得很大，就像个顽皮的孩子。（徐海东）

②他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。（周恩来）

③他是个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个了高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颜骨凸出。是一个非常精明的知识分子的面孔。（毛泽东）

“清澈的爱，只为中国”，是当代中国青少年发自内心的最强音。时代虽然不同，爱国一脉相承。请结合《红星照耀中国》书中相关内容，谈谈对你成长的启示。(4分)

示例：《红星照耀中国》告诉我们，人类不是生来就有思想，而是需要文明、精神的滋养，这种精神营养，就是本民族、我们前辈们创造的英雄事迹，和他们流传下来的不屈的、不朽的精神。红军的精神，是一笔精神财富，激励着我们一代又一代人。不论同学们未来从事什么事业，一定能不惧任何挫折，勇往直前。我想，这也正是《红星照耀中国》在当代的意义和价值。

【任务三：现代文阅读】（13分）

父亲的船王瑛

①家门前的河埠头还是泊着一排水泥船。从斑驳的船身和船舱的绿苔可以看出，这些船已经被遗弃很久了，那里有一只大水泥船特别抢眼，船身干净，舱内几乎无积水。它是父亲的。

②这是父亲这辈子的第三只船。

③那时水乡的路狭窄简陋，坑坑洼洼。路难行，船便成了水乡人出行和运输的主要工具。水乡的船就是水乡人的腿，如草原上的马，林海雪原的雪橇。

④第一只小木船是父亲成家后除了房子以外唯一的大宗资产，也是父亲放下书包去生产队挣工分的必备工具。父亲划着它去田间地头，运输生产队必需的肥料等生产物资。为了工分，也曾让脏兮兮的鸡鸭鹅坐过。

⑤当然，父亲最为自豪的是