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第14讲生活中的负数
【知识点归纳】
一．负数的意义及其应用
〔1〕任何正数前加上负号都等于负数．负数比零小，用负号〔即相当于减号〕“-〞标记．〔2〕在数轴线上，负数都在0的左侧，没有最大与最小的数，所有的负数都比自然数小．
二．正、负数大小的比拟
〔1〕正数＞0＞负数〔2〕负数大小比拟就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反〔3〕结合数轴比拟大小
三．正、负数的运算
〔1〕加法法那么：两数相加，同号〔即都为正数或都为负数〕相加取那个符号，把绝对值相加．如：-2+〔-5〕=-〔2+5〕=-7；异号相加〔即一个正一个负〕，取绝对值大的那个数的符号，并把绝对值相减．如：2+〔-7〕=-〔7-2〕=-5任何数加上0仍等于那个数．如：-4+0=-4；减法法那么：减去一个数等于加上这个数的相反数．如：4-〔-2〕=4+2=6．
典例精讲
【典例1】〔2021春?陕州区期中〕在存折的“支出〔﹣〕或存入〔+〕〞栏目中，“+1500〞表示存入1500元，“﹣600〞表示支出600元。
【分析】“存入和“支出〞是两个具有相反意义的量，通常存入记作“+〞，那么支出记作“﹣〞；据此解答即可。
【解答】解：在存折的“支出〔﹣〕或存入〔+〕〞栏目中，“+1500〞表示存入1500元，“﹣600〞表示支出600元。
故答案为：存入1500元，支出600元。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，那么和它意义相反的就为负。
【典例2】〔2021春?郑州期中〕一种食品包装上标着：净含量〔500±2〕克，表示这种食品标准质量是500克，实际每袋不少于〔〕克。
A．502B．498C．520D．480
【分析】净含量为〔500±2〕克，最少为〔500﹣2〕克，最多为〔500﹣2〕克，据此计算。
【解答】解：500﹣2＝498〔克〕
答：实际每袋不少于498克。
应选：B。
【点评】此题主要考查了负数的应用，正确理解“净含量〔500±2〕克〞是此题解题的关键。
【典例3】〔2021秋?周口期末〕下面温度中，最低的是〔〕
A．﹣8℃B．13℃C．4℃
【分析】根据正、负数比拟大小的方法，负数都小于正数解答此题即可。
【解答】解：因为﹣8＜4＜13
所以最低的是﹣8℃。
应选：A。
【点评】根据负数都小于正数解答此题，此题是一道易错题。
【典例4】〔2021春?石阡县期中〕有4箱苹果，以每箱25kg为标准．超过的千克数记作正数，缺乏的千克数记作负数．称重记录如下：+1kg、﹣3kg、+2kg、﹣2kg．这4箱苹果分别重多少千克？
【分析】以每箱25kg为标准．超过的千克数记作正数，缺乏的千克数记作负数，求4箱苹果分别重，用记录的数与标准重量分别相加即可．
【解答】解：25+〔+1〕＝26〔千克〕
25+〔﹣3〕＝22〔千克〕
25+〔+2〕＝27〔千克〕
25+〔﹣2〕＝23〔千克〕
答：这四箱评估分别重26千克、22千克、27千克、23千克．
【点评】此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正〞和“负〞的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，那么另一个就用负表示．
综合练习
一．选择题
1．〔2021秋?苏州期末〕一个温度计上的温度原来是6℃，后来温度下降了8℃，这时温度计上的示数是〔〕
A．﹣2℃B．8℃C．4℃
【分析】根据题意可知：用6摄氏度减去后来下降的8摄氏度即可求出此时的温度。
【解答】解：6℃﹣8℃＝﹣2℃
这时的温度是﹣2℃．
应选：A。
【点评】此题主要考查了正、负数的运算，解决此题关键是根据题意列式。
2．〔2021春?陕州区期中〕在同一条直线上，﹣10在﹣12的〔〕边。
A．左B．右C．北D．无法确定
【分析】根据数轴上数的排列顺序，右边的数比左边的数大，据此解答即可。
【解答】解：因为﹣10＞﹣12
所以﹣10在﹣12的右边。
应选：B。
【点评】根据数轴上数的排列顺序解答此题即可。
3．〔2021秋?海淀区期末〕如果汽车向东行驶20千米，记作﹣20千米，那么这辆汽车向西行驶20千米，记作〔〕千米。
A．0B．+20C．+40D．﹣40
【分析】根据正数和负数表示相反意义的量，向东行驶记为负，可得向西行驶的表示方法。
【解答】解：如果汽车向东行驶20千米，记作﹣20千米，那么这辆汽车向西行驶20千米，记作+20千米。
应选：B。
【点评】此题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示，确定相反意义的量是解题关键。
4．〔2021秋?苏州期末〕最大的负数是〔〕
A．﹣1B．0C．﹣2D．不存在
【分析】正数＞0＞负数，几个负数比拟大小时，绝对值越大的负数越小，所以最大的负数不存在，据此判断即
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