中学心理咨询师工作方案.docxVIP

第1篇

一、工作背景

随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深化，青少年心理健康问题日益凸显。中学时期是人生成长的关键阶段，青少年心理问题不仅会影响学生的学业成绩，还可能对其未来的生活产生深远影响。为加强中学心理健康教育工作，提高学生心理素质，我校特制定本工作方案。

二、工作目标

1.提高全体师生的心理健康意识，普及心理健康知识。

2.建立健全学校心理咨询体系，为学生提供及时、有效的心理咨询服务。

3.促进学生心理健康，提高学生心理素质，为学生全面发展奠定基础。

4.加强心理健康教育师资队伍建设，提高心理咨询师的专业水平。

三、工作内容

1.心理健康教育课程

（1）开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，提高学生心理健康意识。

（2）根据学生年龄特点，制定不同年级的心理健康教育课程内容。

（3）邀请专家进行专题讲座，为学生提供心理健康教育。

2.心理咨询与辅导

（1）设立心理咨询室，为学生提供一对一心理咨询。

（2）定期开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题。

（3）对有特殊需求的学生进行心理干预，协助其恢复正常生活。

3.心理健康活动

（1）举办心理健康主题班会、讲座、展览等活动，提高学生心理健康意识。

（2）组织心理健康知识竞赛、心理剧表演等寓教于乐的活动，丰富学生校园生活。

（3）开展心理健康宣传活动，营造良好的校园心理健康氛围。

4.家校合作

（1）加强家校沟通，共同关注学生心理健康。

（2）邀请家长参加心理健康讲座，提高家长心理健康意识。

（3）建立家长心理咨询服务，为学生家庭提供心理支持。

5.心理健康档案管理

（1）建立学生心理健康档案，全面了解学生心理状况。

（2）定期对心理健康档案进行更新，确保信息准确。

（3）对心理健康档案进行保密，保护学生隐私。

四、工作措施

1.加强组织领导

成立学校心理健康教育工作领导小组，负责统筹规划、协调推进学校心理健康教育工作。

2.完善制度建设

制定心理健康教育工作规章制度，明确工作职责，确保工作有序开展。

3.建立健全心理咨询师队伍

（1）招聘具备专业资质的心理咨询师，定期进行培训。

（2）鼓励心理咨询师参加专业学术交流，提高专业水平。

（3）设立心理咨询师考核机制，确保心理咨询质量。

4.加强经费保障

加大心理健康教育经费投入，确保心理健康教育工作顺利开展。

5.宣传推广

利用校园广播、宣传栏、网络等渠道，广泛宣传心理健康知识，提高师生心理健康意识。

五、工作评估

1.定期对心理健康教育工作进行评估，总结经验，改进不足。

2.收集学生、家长、教师对心理健康教育工作的意见和建议，不断优化工作方法。

3.对心理咨询师进行考核，确保心理咨询质量。

4.对学校心理健康教育工作进行年度总结，形成报告，向上级主管部门汇报。

六、结语

加强中学心理健康教育工作，是促进学生全面发展、提高学生心理素质的重要举措。我校将以本工作方案为指导，切实加强心理健康教育工作，为学生的健康成长提供有力保障。

第2篇

一、前言

随着社会的发展和人们生活节奏的加快，青少年心理健康问题日益凸显。为了关注和解决中学生心理健康问题，提高中学生的心理素质，我校特制定本工作方案，旨在为中学生提供专业、全面的心理咨询服务。

二、工作目标

1.提高中学生的心理健康水平，预防和减少心理疾病的发生。

2.培养中学生的心理素质，增强心理承受能力。

3.促进中学生身心健康发展，提高学习效率。

4.建立健全学校心理咨询体系，为中学生提供专业、便捷的心理服务。

三、工作内容

1.心理咨询

（1）个体心理咨询：针对中学生存在的心理问题，如焦虑、抑郁、自卑、人际关系等，进行一对一的咨询。

（2）团体心理咨询：针对特定主题，如学习压力、人际关系、青春期心理等，组织团体活动，帮助中学生共同成长。

2.心理健康教育

（1）开展心理健康讲座：邀请专家为中学生讲解心理健康知识，提高中学生的心理健康意识。

（2）心理课程：将心理健康教育融入学校课程，培养学生的心理素质。

3.心理测评

（1）心理量表测评：定期对中学生进行心理量表测评，了解中学生的心理健康状况。

（2）个别测评：针对有特殊需求的中学生，进行个别心理测评。

4.心理危机干预

（1）心理危机预警：关注中学生的心理状况，及时发现心理危机。

（2）心理危机干预：针对心理危机中学生，提供专业、有效的干预措施。

四、工作流程

1.咨询预约

（1）学生通过电话、网络等方式预约心理咨询。

（2）心理咨询师根据预约情况，安排咨询时间。

2.咨询过程

（1）心理咨询师与中学生进行沟通，了解其心理问题。

（2）心理咨询师根据中学生的心理问题，制定个性化的咨询方案。

（3）心理咨询师与中学生共同实施咨询方案，跟踪咨询效果。

3.咨询结束

（1）心理