数学初一分班质量测试试题经典套题及答案解析.docVIP

数学初一分班质量测试试题经典套题及答案解析.doc

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数学初一分班质量测试试题经典套题及答案解析

一、选择题

1.四时整,钟面上的分针和时针组成了一个()。

A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角

答案:C

解析:C

【分析】

时钟上12个数字把钟面分成12个大格,每一个大格是30°,四时整,时针走了四个大格,即可算出四时分针与时针组成的角,即可判断。

【详解】

360÷12×4

=30×4

=120°

120°大于90°,钟面上的分针和时针组成了一个钝角。

故答案选:C

【点睛】

本题考查角的分类和实际生活相结合,关键是时钟分成的12份,每一份的度数是30°。

/

2.一个三角形三个内角的度数比是1∶2∶3,这个三角形是()三角形。

A.直角 B.锐角 C.钝角 D.无法确定

答案:A

解析:A

【分析】

根据三角形内角和180°以及三个内角的度数比是1∶2∶3,根据按比分配的求出各角的度数再判断三角形的形状。

【详解】

180°÷(1+2+3)

=180°÷6

=30°

30°×1=30°

30°×2=60°

30°×3=90°

故选:A

【点睛】

此题考查的是三角形形状的判断,解答此题应注意按比分配求出各角的度数进而判断。

3.红花的朵数比白花多,白花的朵数比黄花少。比较红花和黄花的朵数,正确结果是()。

A.红花朵数多 B.黄花朵数多 C.红花和黄花的朵数相等 D.无法比较

答案:B

解析:B

【分析】

红花的朵数比白花多,将白花看作4份,红花是1+4份,据此写出白花和红花的比;白花的朵数比黄花少,将黄花看作4份,白花是4-1份,据此写出白花和黄花的比,以白花为标准统一比,观察红花和黄花的份数即可。

【详解】

白花∶红花=4∶(1+4)=4∶5=12∶15

白花∶黄花=(4-1)∶4=3∶4=12∶16

红花∶黄花=15∶16,所以黄花朵数多。

故答案为:B

【点睛】

关键是理解分数的比的意义,根据比的基本性质统一比。

4.如图是一个正方体纸盒的表面展开图,与数字3所在的面相对的面上的数字是()。

A.1 B.5 C.6

答案:C

解析:C

【分析】

正方体展开图的相对面辨别方法:相对之端是对面即相对的两个小正方形(中间隔着一个小正方形)是正方体的两个对面,“z”字两端处的小正方形是正方体的对面;据此解答。

【详解】

由分析可知:与数字3所在的面相对的面上的数字是6。

故答案为:C

【点睛】

掌握正方体展开图的相对面辨别方法是解答此题的关键。

5.下列说法错误的是()。

A.0是自然数 B.平行四边形的面积是三角形的2倍

C.梯形的高有无数条 D.甲比乙多,乙就比甲少

答案:B

解析:B

【分析】

根据相关知识逐项进行分析。

【详解】

A.0是自然数,说法正确;

B.只有等底等高的平行四边形的面积是三角形的2倍,原说法错误;

C.梯形的高有无数条,说法正确;

D.甲比乙多,把乙看作单位“1”,甲为1+=,乙就比甲少÷=,原说法正确。

故答案为:B

【点睛】

两数差÷较小数=多几分之几;两数差÷较大数=少几分之几。

6.a是奇数,b是偶数。下面式子的结果是奇数的是()。

A. B. C. D.

答案:A

解析:A

【分析】

奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,偶数+奇数=奇数。能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数。据此即可解答。

【详解】

A.因为a是奇数,则3a为奇数,b是偶数,根据奇数+偶数=奇数,所以3a+b的结果是奇数,符合题意;

B.因为2a是偶数,b也是偶数,偶数+偶数=偶数,不符合题意;

C.根据偶数的定义可得:2(a+b)一定是偶数,不符合题意;

D.3a是奇数,b是偶数,奇数×偶数=偶数,所以3ab的结果是偶数,不符合题意。

故选:A。

【点睛】

此题考查的是用字母表示数以及偶数和奇数的意义及其性质。

7.春节期间,一家三口旅游,甲旅行社优惠条件是:父母全票,孩子半票,乙旅行社优惠条件是:三人都按80%收费。两旅行社原来标价都相同,花钱少的是()。

A.甲社 B.乙社 C.不好确定

答案:B

解析:B

【分析】

可以设每人的原票价为x元,然后按照旅行社的要求代入数据进行计算即可。

【详解】

解:设这两家旅行社原票价均为x元,优惠后参加甲旅行社所需费用(元),

参加乙旅行社所需费用(元),

2.5x>2.4x

故乙旅行社更优惠。

故答案为:B。

【点睛】

解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系;本题的解题关键是分别计算出甲乙旅行社的费用再比较。

8.一件商品原价180元,先降价,再提价,现价比原价()

A.没变 B.提高了 C.降低了 D.无法确定

答案:C

解析:C

【分析】

先降价,则降价后的价格相当于原价的1-=,单位“1”是原价,单位“1”已知,用乘法,即1

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