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- 2025-10-31 发布于贵州
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1.1奏响中学序曲2024年秋季道德与法治(统编版)七年级上册(2024)
核心素养目标1政治认同了解中学时代的独特价值和意义,热爱中学生活,珍惜新的起点,把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来。2道德修养正确对待中小学的不同变化,明确制定新目标,规划新生活,以积极的心态来面对新学校和新生活。3法治观念知道中学生活面临着诸多机遇与挑战,遵规守法,增强法治意识。4健全人格珍惜新生活,激发发展自我、确立新目标的内在动力,努力塑造新形象。5责任意识感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意味,增强责任意识。
自主学习01初中阶段为我们提供了哪些新机会?定义0304如何面对初中生活的各种可能与挑战?初中阶段对我们人生的独特价值是什么?要求:阅读教材P2-5,在课本上尝试标记问题要点(3分钟)02初中阶段对我们的成长提出了哪些新要求?(P4)中的定义
01初中新变化生活观察
生活观察上了初中,你觉得自己长大没有?你对初中生活有哪些期待?★小组合作讨论:上了初中,我感觉自己长大了。你只比我大一岁,就长大了?那是!因为我是中学生,而你还是小学生。中学生和小学生有什么不一样吗?上初中后,我可忙了!要学习的科目多了,还得经常去图书馆查资料。上中学是不是很辛苦?中学有很多新的机会。我参加了三个社团,认识了好多新朋友。我还要积极努力,争取早日加入共青团。中学生活究竟有多大变化?
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