16.雷雨 教案(2025年-2026年).docxVIP

2025年完美版

16雷雨

【教学目标】

1.认识“压、蝉”等5个生字，会写“雷、乌”等9个字，会写“雷雨、乌云”等8个词语。

2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。

4.能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。

【单元学习任务】解密大自然，制作学习手册

【本课子任务】我当气象研究员

【第一课时】

联系单元主题任务驱动：

1.这节课我们要作为气象研究员，继续探秘自然之旅，今天要了解的是什么呢？它就藏在诗句里，瞧（依次出示诗句，让学生读）这三句诗都写了大自然的什么景物？（雨）你见过什么样的雨？（自由说：倾盆大雨、毛毛细雨、蒙蒙细雨、大暴雨、阵雨、雷雨……）课件出示，读。

2.这节课我们要认识的就是——雷雨。读一读。你们看这两个字，有什么相同的部件？（“雨”字）不过在“雷”字里面，它变成了雨字头，竖成了点，横折钩变成了横勾。

3.伸出手和老师一起写一写课题（上宽下窄，雨字头中间的竖写短，四个点要紧凑地靠上去，底下的田字，短横不靠边，一竖压在竖中线。）齐读课题。

任务一：初读课文理清课文脉络

1.下雷雨的时候，会是怎样的场景呢？请孩子们轻轻翻开书本第，读一读课文，请看读书要求：大声朗读。读准字音，读通句子，难读的地方多读几次。开始吧。

2.这篇课文很有意思，我们来开火车，一人一段合作读一读课文。请你们组来吧。（预设：“蝉”前鼻音读到位，大家一起读读这个生字。“垂”翘舌音读准，再读一次，真好听，我们跟读一次。“哗，哗，哗”中间有小逗号，注意停顿。“户”字读第四声，但是在词语“窗户”中读轻声，再读，大家一起读。）

3.孩子们，题目就是课文的眼睛，课题中有个“雨”字，课文中有几个句子在写下雨呢？现在请你默读课文，用横线画出描写正在下雨的句子。

4.交流反馈：（请个别同学读出句子，如有找错成“雨停了”这句，则共同辨析一下，这是说雨停了，和我们提出的问题不符合。若学生找不到“雨声也小了”，老师可以提示说：雨越下越大，一直很大吗？后来小了，哪句话告诉我们？哦，作者用雨声小了来表示雨小了，但是还是在下着呢，所以这句话也算。）

5.三个句子分别在4-6三个自然段里，这三段话也就是在说雷雨中的场景。【板贴：雷雨中】那么1-3自然段写的是什么？（雷雨前的场景）【板贴：雷雨前】最后的7和8两段呢？（雷雨后的景色）【板贴：雷雨后】

过渡：让我们先去体会一下雷雨前的场景吧。

任务二：抓住景物感受雨前变化

学习要求：默读1-3自然段：用“○”圈出雷雨前描写的事物。

（交流反馈，校对答案，板贴）

（一）乌云

1.孩子们，这黑黑的云朵叫什么名字？（乌云）联系它的颜色和名字，就知道“乌”是什么意思？（黑）反过来说，“黑”就是？（乌）这一对近义词还可以组成词语“乌黑”。

2.如果一个事物非常非常黑，我们可以叠用这个词，就是“乌黑乌黑”。你在生活中见过什么乌黑乌黑的事物？（煤炭、眼珠、头发、眉毛……）

3.这是一只什么鸟？（乌鸦）它全身都是黑色的，眼珠子都是黑的，所以乌鸦黑得连眼睛都看不见了，“乌”和“鸟”，你会区分了吗？

4.这个“黑”字更有意思，千年以前它长这样。我们先来看看这个字的下半部分，你发现了什么？（预设：是两个火。）在现在的黑字里面，你还能找到“火”的痕迹吗？（下半部分的四点底）再看上面部分，猜一猜它指的是什么？（有点像火炉）古人烧饭是用灶台，这上面像火炉的部分，其实是灶台上的烟囱，数一数，烟囱里有几根管道？（生齐：一、二、三）这三根烟管就演变成了现在的点、撇、竖。

5.让我们把“黑”字送到田字格里吧。注意哦！四点底第一笔是左点，后三点是右点，而且最旁边的两个点，比中间两点略大，才能把这个“黑”字架平稳。看清楚了吗，来，拿起笔，在语文书上描一个，写一个。写完了再和范字照照镜子，看看自己写得好不好看。

6.你见过满天的乌云吗？那是什么样子的？—出示图片：瞧，这就是满天的乌云，用一个四字词语形容就是——乌云密布，课文里是是这样写的，读：满天的乌云，黑沉沉地压下来。谁能边读边做动作来读？（请学生读，点评动作“压”：他读到这个“压”字的时候，做了这样的动作。我们也来压一压桌面。）像刚才这样，很用力地往下按的动作，我们就叫作“压”。可是云朵明明很轻，作者怎么也用了压这个字？（预设：云层很厚、很重、很多、很黑）一看就很重，如果是你，站在这样的天空之下，你有什么感觉呢？（闷，难受）很害怕！（那你害怕地读一读吧）！（哇，云都快压到他的身上了）这黑沉沉的乌云越压越低，还有吗？很恐惧。（那你也来读一读）（乌云都快压到我们的头顶了，这就是乌云压顶。）我们一起读出这种恐惧、难受、压抑。

（二）叶子、蝉

1.这时，树上的叶子——一动不动。蝉——一声也不出。这句话