2026届高三语文复习教案讲义:《答司马谏议书》.docxVIP

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  • 2025-10-31 发布于山东
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2026届高三语文复习教案讲义:《答司马谏议书》.docx

《答司马谏议书》(带答案)

一、微点夯实

(一)请解释文中画特殊符号的词语(·表示通假字,⊙表示重点词语,○表示古今异义词,◎表示词类活用),判断画波浪线的特殊句式的类型。

(第1段)某启:昨日蒙教,窃以为与君实eq\o(游,\s\do4(⊙))eq\o(处,\s\do4(⊙))()相好之日久,而议事每不合,所eq\o(操,\s\do4(⊙))()之术多异故也。虽欲eq\o(强,\s\do4(⊙))eq\o(聒,\s\do4(⊙))(),终必不蒙见察(),故略eq\o(上,\s\do4(○))eq\o(报,\s\do4(○))(),不复一一自辨()。重念蒙君实视遇厚,于eq\o(反,\s\do4(○))eq\o(覆,\s\do4(○))()不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也()。

(第2段)盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实eq\o(所,\s\do4(⊙))eq\o(以,\s\do4(⊙))()见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,eq\o(以,\s\do4(○))eq\o(致,\s\do4(○))()天下eq\o(怨,\s\do4(⊙))eq\o(谤,\s\do4(⊙))()也。某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷(),以授之于有

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