初中物理新人教版八年级上册第四章第一节 农业教学课件（2025秋）.pptxVIP

借助地图和相关资料，举例描述中国农业、工业等生产活动的分布，并用实例说明科学技术在产业发展中的重要作用。《义务教育地理课程标准（2022年版）》

第四章中国的经济发展八年级地理上册第一节

“万紫千红”的现代农业新课导入

想一想，农业是什么？农业就是种植农作物吗？因地制宜的农业分布

“悠悠万事，吃饭为大”我国14亿多人的吃饭问题，主要靠发展农业解决。

我们穿的棉、麻、毛、丝服装，使用的纸张、木质家具等，也都直接或间接来源于农业。

农业主要包括种植业、畜牧业、林业、渔业等部门。

我国农业生产的区域差异，主要表现为东西之间、南北之间的差异。西北内陆气候干旱、青藏高原气候寒冷，不适合发展种植业，以畜牧业为主。长城沿线以北冬寒夏暖，粮食作物春播秋收，一年只收获一次。秦岭—淮河以北到长城沿线，小麦可以越冬，一年内可以种植小麦、玉米两季作物。秦岭—淮河以南到南岭，一年可以种植两季水稻，柑橘等亚热带经济作物可以越冬。南岭以南冬暖夏热，粮食作物可以一年收获三次，还能种植热带经济作物。

地区农业部门东部农区西部牧区分界线：与400毫米年降水量线大致重叠种植业、林业和渔业，其中平原地区以种植业为主。草原、荒漠广布，畜牧业地位重要，种植业一般分布在有灌溉条件的绿洲。

地区主要耕地类型主要农作物秦岭—淮河以北地区秦岭—淮河以南地区旱地小麦