新教材高中地理第二章地球上的大气第二节大气受热过程和大气运动学案.docVIP

第二节大气受热过程和大气运动

课标呈现·素养导读

主干知识·宏观把握

课程标准

运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。

核心素养

1.通过模拟实验、视频等资料，明确大气受热过程、大气保温作用、热力环流的原理，培养学生的综合思维和区域认知的核心素养。

2.利用地理视频等资料，理解高处不胜寒、雾、霜冻、海陆风、城市风等生活现象的成因，提高学生地理实践力和人地协调观的核心素养。

一、大气的受热过程

1．能量来源：太阳辐射。

2．直接热源：地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源。

3．大气对太阳辐射的削弱作用：主要包括吸收、反射和散射。

4．受热过程

eq\x(\a\al(A太阳短,波辐射))eq\o(―――→,\s\up7(透过大气),\s\do5(射到地面))eq\x(\a\al(地面,增温))eq\o(――――――――→,\s\up7(以B地面长波辐射),\s\do5(形式向大气传递热量))eq\x(\a\al(大气,增温))

二、大气对地面的保温作用

1．大气增温

地面辐射的长波辐射除极少部分穿过大气，到达宇宙空间外，绝大部分被对流层中的水汽、二氧化碳等吸收。大气在吸收地面长波辐射后会增温。

2．大气保温

[特别提醒]

大气逆辐射是大气辐射的一部分，白天和晚上是始终存在的，并且白天辐射更强。

三、大气热力环流

1．大气运动

(1)形式：垂直运动和水平运动。

(2)意义eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(形成大气中热量和水汽的输送,形成各种天气变化))

2．热力环流

(1)概念：由于地面冷热不均而形成的空气环流。

(2)形成过程

①A地受热，空气膨胀上升，近地面空气密度减小，形成低气压；D处空气聚积，密度增大，形成高气压。

②B、F地冷却，空气收缩下沉，近地面空气密度增大，形成高气压；C、E处空气密度减小，形成低气压。

③水平运动：近地面空气从B、F地流向A地，高空空气从D处流向C、E处。

[温馨提示]

(1)垂直方向的气压值总是近地面大于高空，同一水平面上的气压值是高压大于低压。

(2)气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的，而水平运动是由同一水平面上的气压差异引起的。

四、大气的水平运动——风

1．风形成的过程

2．风形成的原因

(1)直接原因：水平气压梯度力。

(2)根本原因：地面受热不均。

3．高空中的风和近地面的风比较

类型

高空中的风

近地面的风

图示

(北半球)

受力

F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响

F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响

风向

与等压线平行

与等压线斜交

[温馨提示]

(1)影响风力大小的最直接因素是水平气压梯度力，水平气压梯度力越大，则风力越大。

(2)风力大小还要考虑摩擦力的大小，地面障碍越多，阻挡作用越强，摩擦力越大，风力越小。

一、判断题

1．大气对太阳辐射的吸收具有选择性。(√)

2．水汽和二氧化碳可以强烈吸收长波辐射。(√)

3．大气逆辐射只发生在晚上。(×)

4．垂直方向的气压值总是近地面大于高空。(√)

5．气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的。而水平运动是由同一水平面的气压差异引起的。(√)

6．空气的运动形成风。(×)

7．随着海拔的升高，风向与等压线的夹角越来越小。(√)

8．摩擦力只影响风速，不影响风向。(×)

二、选择题

读到达地面的太阳辐射示意图，完成1～2题。

1．图中数字表达的含义正确的是()

A．①—地面反射 B．②—大气反射

C．③—大气散射 D．④—地面吸收

2．大气中二氧化碳浓度增加，将导致()

A．①增加 B．②减弱

C．③增强 D．④减弱

解析：1.B2.C第1题，图中①是到达地面的太阳辐射，②是大气反射，③是大气的吸收，④是大气散射。第2题，二氧化碳浓度增加，可以更多地吸收太阳辐射中的红外线，所以③将增强。

下图是某中学生绘制的不同地区热力环流示意图。读图，回答3～4题。

3．图中所示热力环流正确的是()

A．① B．②

C．③ D．④

4．形成热力环流的根本原因是()

A．不同地区间的热量差异

B．不同地区间的气压差异

C．不同地区间的海陆差异

D．水平气压梯度力的存在

解析：3.B4.A第3题，结合热力环流的形成原理可知，地面受热，气流膨胀上升，受冷气流收缩下沉，故①图错误；白天裸地升温快，气温高，气流上升，草地升温慢，气温低，气流下沉，故②图正确；夜晚沿海地区应该吹陆

风，故③图错误；城市气温高，气流上升，郊区气温低，气流下沉，故④图错误。第4题，热力环流形成的根本原因是地面冷热不均。

5．高空中的风向与等压线()

A．垂直 B．平行

C．斜交 D．无法确定

答案：B

三、填空题

上图表示