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分类整合提优训练--统计与概率 2025-2026学年青岛版四年级数学上册.docx

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    分类整合提优训练--统计与概率

    时间:70分钟总分:100分+20分评价

    一认真思考，准确填空。(每空3分，共48分)

    1.条形统计图容易看出（）。

    2.小明在统计本校人数时，用长3厘米、宽错题本+举一反三0.5厘米的长方形直条表示四年级学生人数60人。如果六年级共有120人，那么应画长（）厘米、宽（）厘米的长方形直条。

    3.实验班原创数据意识下面是春雨小学四年级同学参加兴趣小组情况的统计图，根据统计图回答下面的问题。(每人只参加一个兴趣小组)

    (1)统计图中横轴1格表示（）人，一共调查了()人。

    (2)参加（）小组的人数最多，参加（

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