浙江省台州市语文2020年三升四暑期衔接训练第11讲-语言表达D卷.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

浙江省台州市语文2020年三升四暑期衔接训练：第11讲语言表达D卷

一、语言表达(共13题；共57分)

1.（2分）怎样朗读才能更好地表达句子的意思？写出句子的重读部分。

①这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。________

②这样糊里糊涂地背，有什么用呢？________

③妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。________

2.（5分）用下列词语造句

①偶然

②亲昵

3.（5分）小练笔。

他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。

这天，牛郎又受了哥嫂的虐待，老牛虽然没“说”在嘴里，但“说”在了心里。请你以老牛的口吻，写一段老牛的心里话。

4.（2分）根据要求答题。

①那个青年专心致志一丝不苟地画着。（修改病句）

②清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。（缩句）

③他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。（用“有时……有时……”写一句话）

5.（2分）(2020·未央模拟)按要求完成句子练习。

（1）判断下列句子的修辞并用所给的词语发挥想象，仿写一个句子。

住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

饿：

（2）上课了，张老师轻轻地推开门，面带微笑地走进教室。（缩句）

（3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

6.（5分）连词成句。(填序号)

（1）①小???②自己???③很???④觉得???⑤我

（2）①希望???②不要???③自己???④长大????⑤我

7.（5分）根据下面的情境，拟写宣传语。

（1）班级征集“元旦联欢会”宣传语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。

（2）美丽的自然风光，需要我们共同来守护。湿地公园风景管理区将免费给游客发放垃圾纸袋，纸袋上要印上一条环保宣传语。如果让你来拟这条宣传语，你打算怎么拟写呢？

8.（5分）用下列词语造句

①苍苍

②茫茫

9.（5分）请你用准确的语音分别表述下面两个公式。

A．宜表述为：________

B．宜表述为：________

10.（5分）按要求写句子。

用“劝说”写一句话。

11.（1分）你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！可以写下面图片中的内容，也可以写自己观察到的事物或场景。

第一自然段：确定观察的对象，写你最近观察了什么。

第二自然段；写自己是怎样观察的，如看一看，摸一摸，听一听，闻一闻，尝一尝，等等。

第三自然段：通过连续的观察，你发现观察的对象有什么变化情况？

第四自然段：写一写观察后的发现、启示或收获等。

12.（5分）提示：图上都有谁?他们在玩什么游戏?

13.（10分）看图写话。

山羊奶奶在做针线活，可是一不小心针掉在地上找不到了，怎么办呢？小山羊来了，他想出了什么办法？请你接着写一写。

参考答案

一、语言表达(共13题；共57分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、