桂林山水教学设计与分析.pdfVIP

2.桂林山水（教案）

分析

文章开篇名句“桂林山水甲天下”，点明桂林市闻名遐迩、令

人神往的游览胜地，于是让人很自然地产生了荡舟漓江、观赏桂林山

水的。一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第

一，此句为全文的总领。下文就围绕这一句，分别从“山”和“水”两

个方面作具体描绘。

教学目标

１．通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国

锦绣的教育，陶冶爱美。

２．学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想

象、理解、表达能力。

３．学会本课生字新词，理解重点词句。

４．有感情地朗读、背诵课文。

个别化

对象分析

教学重点

１．了解桂林山水的特点，想象其美景。

２．学习作者观察和表达的方法。

教学难点

1.学习作者描写漓江水的方法来仿写一处自然景观。

2.Guilinlandscape(son

n)

分析

ThearticlebeginsbyingthefamoussayingGuilinslandscapes

arethebestintheworld,pointingoutGuilinsfamousandfascinating

touristattractions,whichnaturallymakespeoplewanttogoboatingon

theLiRiverandadmireGuilinslandscapes.ThewordAhighly

summarizesthewonderfulsceneryofGuilinslandscape,whichisthe

bestintheworld.Thissentenceistheleaderofthewholetext.The

followingwillfocusonthissentenceandgiveadetaileddescriptionfro

mthetwoaspectsofmountainandwater.

教学目标

1.Bylookingatpicturesandstudyingliterature,youcanunderstandthe

characteristicsofGuilin’slandscapes,therebybeingeducatedinlovingthemotherland’

sbeautifulriversandmountains,andcultivatingyourloveforbeauty.

2.Learntheauthorsmethodofcarefulobservationandconcrete

andvividdescriptionofscenery,andcultivatetheabilityofobservation,

imagination,understandingandexpression.

3.Learnthenewwordsinthissonandunderstandt

hekeywordsandsentences.

4.Readandrecitethetextemotionally.

个别化

对象分析

教学重点

1.UnderstandthecharacteristicsofGuilin’slandscape

andimagineitsbeauty.

2.Learntheauthor’smethodofobservation

andexpression.

教学难点

1.Learntheauthorsmethodofdescribingthewatero