2026届高三语文复习教案讲义:分析环境描写——研读“风景”,聚焦人物.docxVIP

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  • 2025-10-31 发布于山东
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2026届高三语文复习教案讲义:分析环境描写——研读“风景”,聚焦人物.docx

分析环境描写(带答案)

——研读“风景”,聚焦人物

复习任务学会分析小说中环境的特点和作用,尤其能认识环境与人物的互动关系,并能掌握环境题的答题要点。

考情微观

年份

卷别

篇名

提问方式

设题角度

命题特点

2021

浙江卷

《麦子》

第二段描写环境有何用意?(4分)

自然环境作用

(综合分析)

①环境是轮考点。

②重点考查自然环境的特点和作用,“作用”是重点中的重点。

③值得关注的命题动向是分析环境与人物、主题之间的关系。

2019

全国Ⅱ卷

《小步舞》

小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用,这种作用体现在哪些方面?请结合作品简要分析。(6分)

自然环境作用

(定向分析)

全国Ⅲ卷

《到梨花

屯去》

小说中有多处景物描写,请分析其功能。(6分)

自然环境作用

(综合分析)

2018

江苏卷

《小哥

儿俩》

小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的?请简要分析。(6分)

社会环境特点

(家庭环境定向分析)

分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。(4分)

自然环境作用

(定向分析)

活动一借助教材,理解环境知识

(一)理解社会环境特点和作用

社会环境,是指人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等,主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它涵盖的范围很广,小至房间住所、一街一巷,大至城区地区。它涉及的内容很

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